대안학교의 방향

등록일 2003.11.03 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 대안학교의 발전방향
2. 특성화고등학교 활성화를 위한 정책 방향
3. 특성화고등학교 교육과정의 편성과 운영 지침방향
가. 지침의 법적 근거
나. 교육과정의 편성과 운영
다. 특성화고등학교 교육과정의 연구․개발
4. 대안교육의 전망과 과제
가. 작은 풀씨 한 알의 힘
나.대안학교가 풀어야 할 과제들
다.시민이 운영하는 공립 대안학교의 가능성
라.교육은 곧 삶이다

본문내용

나.대안학교가 풀어야 할 과제들
대안학교 그중에서 특성화고등학교들은 학사 운영에서 일반 학교와 별 차이가 없는 곳도 있고 군대식 학교 문화를 답습하고 있는 곳도 있다. 지난해 어떤 학교에 입학한 학생 중에는 ‘군기 잡는’ 선배들을 견디지 못해 한 달만에 학교를 그만둔 학생도 있다. 대안학교들이라고 해서 학생들이 하루아침에 달라지는 것도 아니므로 군대식 위계질서 문화에 젖어 있는 학생들이 많은 학교에서는 선후배 관계가 일반학교보다 더 억압적인 곳도 있다.
막연한 기대나 환상을 갖고 아무 학교나 선택할 경우 실망과 좌절을 경험하기 십상이다. 대안학교들에 대한 구체적인 정보를 얻기가 쉽지 않기 때문에 학교를 잘못 선택하는 사람들이 적지 않다. 그 학생의 부모는 학교측에서 사전에 그런 사실들을 숨겼다며 실망감과 분노를 감추지 않았다. 여기에는 대안학교들에 대한 환상을 심어준 언론과 방송의 책임도 적지 않을 것이다. 좋은 면만 비추고 겉모습만 훝고 지나가는 식의 취재가 범할 수밖에 없는 과오일것이다.
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