유치원6차교육과정

등록일 2003.11.01 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,200원

소개글

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목차

언어생활 내용(유치원 제6차 교육과정)
1) 내용의 체계
2) 수준별 내용
3) 내용 선정의 기본 원칙

본문내용

3) 내용 선정의 기본 원칙
언어는 인간의 생활에서 필수 불가결한 요건으로 중시되고 있다. 언어를 통하여 인간은 다른 사람과 의사소통을 하고 새로운 정보를 받아들이고 전달하며, 사고의 영열 확장시켜 나간다. 또, 언어는 모든 학습에 필요한 도구로서 활용되기 때문에 매우 중요한 교육의 한 부분을 차지하고 있다. 즉, 언어에는 사회적 약속 체계가 담겨있으며 그 약속 체계는 교육을 통하여 학습된다.
유아들도 아주 어린 시기부터 그들 나름대로의 문해 능력을 가지고 있으며, 주변의 문자 세계와 접촉을 하고 능동적으로 상호작용한다는 유아의 문해 능력에 대한 관점의 변화는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기가 동시에 상호작용을 하는 가운데 발달되며, 유아를 둘러싼 인적, 물적 환경은 유아의 언어 발달에 중요한 요인임을 강조하고 있다. 또, 음성 언어의 자연스러운 학습 과정을 문자 언어에도 적용하여 문자 언어를 실생활의 상황과 연결하여 지도할 때 보다 효과적인 학습이 이루어질 수 있다는 점을 강조하고 있다.
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