[경영철학] 히딩크리더쉽

등록일 2003.11.01 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,200원

소개글

히딩크의 경영철학과 학교 학급 경영

목차

Ⅰ. 히딩크 우리에게 무엇을 남겼는가?

Ⅱ. 히딩크의 경영철학
1.솔선수범
2.공정성
3.기본의 강조
4.혁신의 추구
5.가치의 공유 6. 전문지식의 활용

Ⅲ. 교육현장에서 본 히딩크의 메시지

Ⅳ. 히딩크 경영철학으로 살펴 본 학급경영 계획

Ⅴ. Thanks Hiddink

본문내용

Ⅰ. 히딩크 우리에게 무엇을 남겼는가?

대한축구협회에서 월드컵을 유치하겠다고 나설 때만 해도 국제적인 망신만 살 것이라는 일부의 우려를 씻고, 유치에 성공한 한일 월드컵을 보란 듯 성공적으로 끝 마쳤다. 게다가 월드컵에서 단 1승도 이루지 못했던 한국 대표팀이 기적에 가까운 4강을 이루어 내며 전국을 아니 전 세계를 열광의 도가니로 몰아 넣었다.

대한민국의 언론들은 앞다투어 대표팀의 업적을 보도했고, 23명의 태극전사들은 순식간에 민족의 영웅으로 찬양 받았다. 대통령이 나서 현행법에 특별 조항을 만들면서 까지 16강에 진출한 선수들에게 법의 형평성에 맞지 않는 병역혜택을 주자 모든 국민들은 선수 가족들도 병역혜택을 줘도 좋다며 국민적 합의를 선수들에게 선사했다.

허긴 1919년 유관순 누나의 3·1운동 이후로 이렇게 온 국민이 한가지의 소망을 가슴에 품고 거리로 모인 것은 처음이라고 한다. 전국 방방곡곡에 붉은 물결이 출렁거렸고 승리가 하나씩 늘어갈 때마다 거리로 쏟아져 나오는 국민의 수는 배가 되었다.
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