교육과문화

등록일 2003.10.31 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 600원

목차

Ⅰ. 문화의 개념 및 특징
1. 문화의 개념
2. 문화의 특징

Ⅱ. 문화의 구성요소

Ⅲ. 문화의 기능과 유형
1. 문화의 기능
2. 문화의 유형

Ⅳ. 문화의 변동
1. 문화변화의 의미
2. 문화변화의 양상
3. 문화변화와 교육

본문내용

1. 문화변화의 의미
문화변화란 대내외적으로 제요인에 의하여 하나의 문화유형에서 다른 유형으로 변화하는 것을 말한다. 즉, 대내적 요인인 산업조직의 변화, 발견과 발명, 정변 등에 의하거나 외래문화의 이식, 문화의 전파, 문화의 동화, 신문화로의 변혁, 등 외적요인에 의한 문화의 부분적인 변혁이 아니라 문화의 형태, 문화구조, 문화조직 등 전체적인 변동이 생기는 것을 일컫는 것이다.
문화의 변화에 대한 관점과 강조점에는 첫째, 전파라는 현상에 주안점을 두고 언어학적 방법을 통해 분석하는 경향 둘째, 문화변화에 심리학적인 요인을 중시하는 경향 셋째, 문화의 유형 자체에서 구조적인 변화요인을 중요시하는 경향이 있다.

참고 자료

권이종ㆍ최윤실ㆍ권두승ㆍ이상오.(1998).
신교육 사회학 탐구 -학교교육과 사회교육의 새로운 이해-. 서울:교육과학사.

김경식ㆍ박전애ㆍ안상헌ㆍ윤주국ㆍ이병환ㆍ장홍재.
(2002). 교육사회학. 서울:교육과학사.

이영자ㆍ진규철.(2000). 교육사회학. 서울:학문사.
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