[평생교육학]인간자원개발에 대하여

등록일 2003.10.31 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,700원

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간자원개발의 개념 정의
2. 인간자원개발의 활동영역과 활동형태
3. 인간자원개발의 본질에 대한 이해
4. 인간자원개발의 효과적 방법

Ⅲ. 결론

본문내용

일상적인 대화이든 학술적인 논의에서든 사용되는 용어의 의미가 서로 다르다면 혼란을 면치 못하게 될 것이다.‘인간 자원 개발 (human resource development: HRD)’이라는 용어와 관련된 용어를 몇 개만 열거하면 인력 개발, 인력 자원 개발, 인적 자원 개발, 인재 개발 외에도 HRD가 주로 산업체에서 활발하게 전개되고 있다는 점에서 산업교육, 기업교육, 사내교육 등 여러 용어를 발견할 수 있다. 여기서 인간자원개발에 대한 간단한 개념정의를 하고 HRD에 대한 관점을 제시해보고자 한다.

1. 인간자원개발의 개념 정의
인간의 중요성은 현실에 보다 미래에 있음을 누구나 잘 알고 있다. 10년을 위하여서는 나무를 심고 100년을 위하여서는 인간을 교육하라는 말을 우리는 자주 듣는다. 이 말은 인간개발은 미래 지향적이여야 한다는 것이다. "사람이 태어나서 배우지 않으면 어둡고 어둔 밤에 다니는 것과 같으니라." 라는 말이 있듯이 우리는 평생 교육 차원에서 자신을 항상 개발한다는 자세가 필요할 때다. 그렇기 때문에 인간자원개발(HRD)은 사회나 조직체에 그의 목적 혹은 목표를 달성하기 위하여 필요한 능력을 쌓고 유익하게 사용할 될 수 있도록 준비가 필요하다. (후략)

참고 자료

인간자원개발(人間資源開發)과 교육훈련(敎育訓練)/ 송현근/ 집문당
인간자원개발의 이론과 실제/ 김희수/ 원미사
(그 외 다수)
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