바람직한 교사상

등록일 2003.10.30 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

요즘은 누군가의 말처럼 이 시대에는 진정한 스승이 없음이 절실히 와 닿는 시절입니다. 교사들은 학교라는 틀에 맞춰 학생들을 정형화하여 찍어내는 것 밖에는 할 수 있는 게 없는 것 같기도 합니다. 학교붕괴가 사회적인 문제라고 많은 사람들이 걱정을 하고 있는데, 교사의 역할이 문제를 해결하는 데 중요하다고 생각하거나 이에 대해 관심을 가지는 것 같지는 않습니다. 적어도 학교에서 교사가 바로 선다면 문제해결의 실마리가 보일 것 같습니다. 그만큼 교사의 역할이 중요하다는 얘기이겠죠. 그런 면에서 바람직한 교사상에 대해서 고민해 보는 것도 의미가 있을 듯 합니다. 개인적으로 지금껏 20년 가까이 교육을 받아왔지만 선생님들 때문에 철이 들었다거나 지식을 습득하였다고 생각 들지 않습니다. 다만 저라는 존재는 학교라는 틀에 맞춰 생산된 제품에 지나지 않는다고 봅니다. 그나마 주위의 사물이나 현상에 대해서 인지하고 관찰할 수 있는 것은 저를 교육하기 위해 애쓰셨던 고마운 은사들이 계셨기 때문이라고 봅니다.
초등학교 1학년 때 담임 선생님은 학생 개인에게 관심을 기울여서 저에게 '친근한 교사'로서 기억됩니다. 유년시절 집안 형편이 어려워 어머니는 다른 학부모처럼 학교에 자주 찾아오지 못하셨습니다. 초등학교 입학식 날, 외삼촌의 손을 잡고 학교에 갔던 기억이 생생합니다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교사사례연구 2페이지
    1. 훌륭한, 효율적인 혹은 인기있는 교사의 모델을 찾아 교사로서의 여러 가지 능력과 특성을 분석해보기. 내가 모델로 삼은 교사 : 김영순 선생님. 내가 모델로 삼은 교사는 초등학교 4학년때 만난 김영순 선생님이..
  • 교사의 역활과 정의에대한 설명과 바람직한 교사상에대하여 설명하시오(교사의 교직에대한 설명을.. 2페이지
    교사의 역할이란 교사가 의식적으로 수행하며, 또 교사가 해야 한다고 다른 사람이 인정하는 포괄적인 행동방식을 말한다. 교사의 역할은 교사 자신이 의식하고 있어야 할 뿐만 아니라 다른 사람에 의해서도 인정되어야 한다. 교사의 역..
  • 바람직한 교사상 6페이지
    1. 교사의 정의 1) 가르침이란? 가르침이란 교사의 본보기 혹은 경험의 결과로 학습자의 지식, 기술 그리고 행동을 변화하기 위해 계획된 과정이다. 따라서 가르침은 머리에서 나온다고 보기보다는 마음에서 나온다고 할 수 ..
  • 바람직한 교사상 3페이지
    프뢰벨의 교육관은 발달 순응적 교육과 명령 순응적 교육이라고 할 수 있다. 이 두 방법은 상황에 따라 개별적으로 하나씩 나타나는 것이 아니라, 모든 순간에 두 교육 방법이 하나가 되어 나타난다. 발달 순응적 교육은 자연의 ..
  • [교사상] 현대사회의 바람직한 교사상 10페이지
    Ⅰ. 들어가며 우리나라의 교사는 자신의 지식을 학생들에게 가르친다는 인식이 강하다. 그리고 학생들은 그러한 지식을 그대로 받아들이고 암기한다. 하지만 현대 지식기반사회에서의 교사는 단순히 지식을 주입시키는 것보다 교사와 학..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      바람직한 교사상