[교육심리] 뇌기능분화와 인지특성

등록일 2003.10.30 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

뇌기능분화와 인지특성을 완벽히 한 자료 입니다 ^^ 모두들 좋은 점수 받으시길...

목차

서론
뇌의정의와 뇌의 구조및 특징

본론
1>뇌분화 특성화 이론
2>뇌의 손상과 관련된 뇌의기능
3>뇌기능 분화와 인지특성
4>뇌기능 분화이론의 교육적 시사점
표-뇌의인지모형(좌뇌, 우뇌)
표-좌뇌의 기능적 특성을 고려한 학습프로그램 개발기준
표-우뇌의 기능적 특성을 고려한 학습프로그램 개발기준

결론
참고문헌

본문내용

뇌의 정의와 뇌의 구조 및 특징
동물의 신경계를 통합하는 최고의 중추(中樞).뇌기능 분화에 대한 연구는 1936년 Marc Dax 가 40명의 실어증환자들이 똑같이 좌측 뇌에 손상을 입고 있다는 사실을 학회에서 발표함으로써 좌측 뇌가 언어능력에 관계가 있다는 것을 알고 우측 뇌의 기능은 무엇인가를 연구하기 시작하면서부터 본격적으로 이 분야의 연구가 이루어지기 시작하였다.
중추신경계 중 형태적 ·기능적으로 가장 고차(高次)의 통합을 실행하는 부분이다.
사람의 뇌는 신경세포와 신경섬유 및 그 사이를 채운 신경교조직(神經膠組織)으로 구성되며, 외면은 뇌막으로 싸여 있다. 발생초기의 태아의 등쪽에 생긴 신경관의 두단부(頭端部)가 팽대하여 뇌포(腦胞)로서 분화하므로 내부에는 뇌실이라고 하는 수액(髓液)이 들어 있는 강소(腔所)가 있다. 뇌포는 복잡한 발육과 변형을 거쳐 최상부로부터 종뇌(終腦) ·간뇌(間腦) ·중뇌 ·후뇌 및 수뇌[末腦]로 나눠진다.
종뇌는 좌우의 대뇌반구, 간뇌는 시상과 시상하부, 중뇌는 사구체와 대뇌각(大腦脚), 후뇌는 교(橋)와 소뇌, 수뇌는 연수로 분화된다. 뇌는 경막(硬膜) ·지주막(蜘蛛膜) ·유막(柔膜)의 삼중의 뇌막에 싸여 있으며 두골로 보호되어 있다. 지주막과 유막 사이에는 수액이 들어 있어서 외부로부터 충격이 뇌에 직접 도달하지 못하게 한다.

참고 자료

교사를 위한 교육심리학
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