[교육학]행동주의학습이론

등록일 2003.10.29 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,200원

소개글

이 자료는 행동주의 학습이론에 대해서 정리 해 놓은 것입니다.

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목차

1.학습을 설명하는 행동주의 원리
1.강화(Reinforcement)
2. 일반화와 변별
3. 소거(Extinction)…강화의 반대 개념
4. 벌(Punishment)
Ⅱ.행동주의 학습이론의 교육적 적용
(1)일반화와 변별 형성에 대한 유의점
(2)강화와 벌에 대한 재고
(3)강화계획의 효과적 적용

본문내용

Ⅰ.학습을 설명하는 행동주의 원리
1.강화(Reinforcement)
강화법의 가장 기본적인 공식은 "반응→강화인자"로 표시할 수 있다. 어떤 반응이 일어나자마자 어떤 강화자극을 마치 우연히 주어진 것처럼 즉시에 줌으로써 그 행동이 일어나는 빈도를 조절하는 것이다.
① 어떤 반응의 결과를 뒤이어서 자극 혹은 사상이 주어졌을 때, 그 외적 자극 혹은 사상이 그 특정 반응의 수준의 증가를 가져오는 과정
② 어느 특정 행위가 다시 반복되어 나타날 가능성을 높이는 현상
③ '강화’라는 개념은 ‘상’이라는 개념보다 포괄적이다.
*'상'이란? 학습자로 하여금 성공감과 만족감을 갖게 하고 사회적 인정의 욕구를 충족시 켜 학습에 활기를 주는 것

참고 자료

교육 심리학.
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