체벌

등록일 2003.10.28 한글 (hwp) | 40페이지 | 가격 1,000원

소개글

점수잘받은레포트예여..^^
많음도움이되셨음좋겠네여..

목차

Ⅰ. 체벌이란?
Ⅱ. 학생 체벌의 법규
Ⅲ. 체벌관련 신문자료
Ⅳ. 체벌의 형태
Ⅴ. 체벌의 원인
Ⅵ. 효과적인 질책
Ⅶ. 체벌에 대한 외국의 사례
Ⅷ. 체벌의 찬, 반론
Ⅸ. 체벌에 관한 나의 생각

본문내용

그러면 체벌이란 어떻게 정의될 수 있을까? 벌의 한 형태로서 체벌의 일반적 정의는‘어떠한 위반 행위에 대한 벌’로,‘인간의 신체를 제한하거나 고통을 가하거나 침해를 가하는 것과 같은 행위’라고 할 수 있다. 또 교육적 차원에서 체벌은‘학교에서 금지하는 행위를 학교에서 했을 때 교사가 학생의 신체에 고통을 가하는 것’이라고 정의 되어있다. 체벌의 중요한 특징은 징계가 신체적인 것을 내용으로 하는 벌이라는 점이다. 또 체벌에는 직접적인 체벌과 간접적인 체벌이 있다고 주장하기도 하는데 직접적 체벌이란 교사가 신체 일부분이나 도구를 이용하여 학생의 신체에 대한 직접적인 접촉을 통하여 고통을 줌으로써 처벌하는 것을 말하며, 간접적 체벌이란 직접적 접촉은 없으나 여러 유형의 행동제약을 통해 처벌하는 것이다.

참고 자료

※ 참고자료

·김혜선 「체벌의 정당성 여부에 관한 연구」, 성신여대 대학원 교육학과 학위논문 1994.
·강원근, 「학교교육에 있어서 체벌에 관한 연구」, 원광대 대학원 석사학위논문, 1986.
·조선일보 http://www.chosun.com
·한겨레 http://www.hani.co.kr/
·동아일보 http://www.donga.com
·http://www.twinpapa.com/
·백과사전

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