[인물] 에밀뒤르켐

등록일 2003.10.27 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 에밀 뒤르켐의 생애

Ⅱ. 에밀 뒤르켐의 사상
1. 뒤르켐의 기능주의적 사회학
2. 뒤르켐의 도덕사회화론
3. 뒤르켐의 시각에서 살펴본 교육의 의미
4. 뒤르켐이 말하는 학교교육의 의미
5. 뒤르켐 사회학의 한국사회에 대한 적용

Ⅲ. 에밀 뒤르켐에 대한 비판과 토론
1. 뒤르켐에 대한 비판
2. 뒤르켐에 대한 토론과 우리의 생각

Ⅳ. Reference

본문내용

생애
에밀 뒤르켐은 1858년 프랑스의 알사스 지방의 소도시이며, 독일 국경에 근접한 에피날에서 태어났다. 시대적으로 프랑스는 르네상스와 종교혁명을 거쳐 17세기 실학주의 교육으로 근대적인 과학운동과 전통의 보전에서 벗어나 자유로운 지식을 보급시키고 사회를 무지한 상태로부터 탈각시키려 했던 18세기 계몽사상을 거쳤다.
18세기 말부터 19세기 초에 걸친 유럽 역사의 새 전기가 될 시민혁명인 프랑스혁명을 지났다. 프랑스는 프랑스의 혁명 후 연합해서 공격을 가해오는 외적을 막고, 새로이 얻은 자유를 지키기 위해서 국민들이 단결하지 않으면 안되게 된 때에 국민교육이 발달하였다. 그 후 20세기 초까지 인간의 성장발달 법칙을 일치시키기 위해 인간심리의 특질과, 그 작용에 대해 연구하던 때였다. 이러한 시대에 태어난 에밀 뒤르켐은 그의 가문이 전통적인 유태교 교사가문으로 가정생활은 대단히 검소하였고 엄한 교육속에서 성장하였다. 그러나 에피날에 있었던 공립중학교인 Colleged' Epinal에서 프랑스의 문화를 접촉하게 됨으로써, 그의
폐쇄적이고 전통적인 유태교의 공동체와 연대를 단절하는 계기가 되었다.

참고 자료

Ⅳ. Reference
참고 사이트
서울대학교 사회학과 - http://sociology.snu.ac.kr
서울대학교 교육학과 - http://learning.snu.ac.kr/koredu/koredu/soc-in.htm
뿌리넷 - http://www.poori.net/cgi/technote/read.cgi?board=educad&y_number=11
개인 홈페이지 - http://kotsh11.hihome.com/social/sociology-11.htm
개인 홈페이지 - http://www.heesoopark.com

참고문헌
1. 김병성. 1992. 교육사회학. 증보3판. 서울: 양서원,
2. 이형행. 1988. 교육학개론. 서울: 양서원,
3. 뒤르켐. 1976. 『자살론/사회분업론』. 임희섭 옮김. 삼성출판사.
4. 뒤르켐. 1992. 『종교 생활의 원초적 형태』. 노치준 임희섭 옮김. 민영사.
5. 이성태. 1989. Emile Durkheim의 敎育思想 硏究, 慶尙大學校,
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