[교직] 한국 교육자치제도의 발달

등록일 2003.10.27 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 700원

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목차

한국 교육자치제도의 발달

1. 교육자치제도의 의미
2. 우리나라 교육자치제도의 발달
(1) 제1기 : 시·군 단위 교육자치기 (1952. 6. 4 ~ 1961. 5. 22)
(2) 제2기 : 시·도 단위 교육자치기 (1964. 1. 1~1991. 9. 1)
(3) 제3기 : 현행의 시·도 단위 교육자치기 (1991. 9. 2 ~ 현재)


◆ 참고문헌 ◆

본문내용

우리나라 교육자치제도의 발달과정은 크게 세 단계로 구분할 수 있다.
제 1기는 우리나라에서 최초로 교육자치제가 실시된 시기로서 1952년 시·군 단위 교육자치제가 실시된 때로부터 5·16군사혁명 직후 교육위원회의 기능이 정지된 시기인 1961년 5월22일까지이다.
제 2기는 1964년 1월 1일 교육자치제가 부활되어 시·도 단위 광역 교육자치제가 실시된 때로부터, 1991 년 3월 8일 공포된 ' 지방교육자치에 관한 법률' 에 의거하여 동년 8월 새로 교육위원이 선출되고 새 교육위원회가 구성된 때까지이다.
제 3기는 '지방교육자치에 관한 법률'에 의거 시·도의회에서 선출된 교육위원들이 1991년 9월 2일 새 시·도 단위 교육자치제의 첫 교육위원회를 발족시킨 날로부터 현대까지이다.
아래는 각 기별 주요내용을 살펴보기로 한다.

참고 자료

1. 교육행정 이찬교외 한국방송대학교출판부 2000

2. 교육행정·경영의 이해 김윤태 동문사 2001

3. 교육행정의 탐구 이일용 문음사 1996

4. 학교교육의 과정과 행정관리론 이용헌외 동신대학교 출판부 1995
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