[유아교육] 교육행정에대한 보고

목차

1.서론
2.본론
1)과학적 관리론
2)과학적 관리론이 교육행정에 미친 영향
3)인간관계론
4)인간관계론이 교육행정에 미친 영향
3.결론

본문내용

교육행정이론은 일반행정이론의 발전과 밀접한 관련을 맺으면서 발전해 왔다. 따라서 교육행정이론의 발전과정을 역사적으로 고찰함으로써 교육행정이론의 성격을 요약 ․ 정리해보고자 한다. 교육행정이론사의 정리는 교육행정 현상에 관한 설명을 온전히 이해할 수 있도록 촉진하는 이론적 배경을 제공하고, 우리가 교육행정 현상을 연구해 나갈 때 의지해야 할 이론적 틀을 마련하는데 길잡이가 되어 준다. 그러므로 교육행정 현상을 연구하려는 사람들이 교육행정이론의 변천과정을 고찰해 보는 것은 매우 유익한 일이라 하겠다. 따라서 교육행정이론 중 과학적 관리론과 인간관계론에 대해 알아보고, 각 이론이 교육행정에 미친 영향에 관하여 살펴보고자 한다.

참고 자료

없음