[유아교육] 교육행정에대한 보고

등록일 2003.10.27 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 700원

목차

1.서론
2.본론
1)과학적 관리론
2)과학적 관리론이 교육행정에 미친 영향
3)인간관계론
4)인간관계론이 교육행정에 미친 영향
3.결론

본문내용

교육행정이론은 일반행정이론의 발전과 밀접한 관련을 맺으면서 발전해 왔다. 따라서 교육행정이론의 발전과정을 역사적으로 고찰함으로써 교육행정이론의 성격을 요약 ․ 정리해보고자 한다. 교육행정이론사의 정리는 교육행정 현상에 관한 설명을 온전히 이해할 수 있도록 촉진하는 이론적 배경을 제공하고, 우리가 교육행정 현상을 연구해 나갈 때 의지해야 할 이론적 틀을 마련하는데 길잡이가 되어 준다. 그러므로 교육행정 현상을 연구하려는 사람들이 교육행정이론의 변천과정을 고찰해 보는 것은 매우 유익한 일이라 하겠다. 따라서 교육행정이론 중 과학적 관리론과 인간관계론에 대해 알아보고, 각 이론이 교육행정에 미친 영향에 관하여 살펴보고자 한다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [논문요약] 유아교육기관의 운영 실태에 관한 연구 6페이지
    1. 연구의 필요성 및 목적 우리나라 유아교육 기관은 운영주체에 따라 사립과 공립의 이원체제로 운영되어 있다. 2002년 현재 전국에는 공립 유치원 4,219개(6,012학급), 사립 유치원4,089개(15,482학급), 총..
  • 과학적관리론과 인간관계론 8페이지
    교육행정학도 다른 학문들처럼 이론적인 발달과정을 거쳐 온 것이 사실이다. 그러나 처음부터 독자적인 이론개발의 과정을 거치지 못하고 인접학문, 예를 들면 사회과학 학문들인 경영학. 행정학. 정치학. 사회학. 심리학. 법학 등의 ..
  • [유아교육] 유아교육기관운영 10페이지
    2. 장학지도의 문제점 현재 일선 학교 현장에서는 교내장학은 나름대로 시도되고 있지만 학교장의 확고한 장학에 대한 인식 부족과 교사들의 장학에 대한 인식 부족, 그리고 수용 태도 등에 있어서 여러 가지 문제점이 나타나고 있다..
  • 고교평준화 7페이지
    ★고교 입시 평준화 제도의 의미 고교평준화 정책이란 일반계 고등학교 입시에서 고교별 전형을 피하고 지역(시)별 일괄 선발고사를 실시하여 합격자에 한해 고등학교 학군별로 입학 고교를 추첨 배정하는 방식을 말하는 것으로, 일반..
  • [유아교육기관운영관리] 유아교육행정가의 과업과 지도성, 교육행정가 과업, 유치원원장 행정기.. 22페이지
    Ⅰ. 유아 교육 행정가의 과업과 지도성 1. 유아 교육 행정가의 과업 1) 유아교육 우리나라의 유아교육법에 유아교육은 ‘만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 대상으로 유치원에서 실시하는 교육’으로 보고 있다. 한..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서