[교육과정 및 평가] 교육과정 및 평가

등록일 2003.10.26 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

소개글

알차고 좋은 내용입니다. 후회안하실꺼예여^^

목차

1.서론

2. 우리나라 교육과정
(1)해방후부터 제 6차 교육과정
가. 교육에 대한 긴급조치기(교수요목기)
나. 제1차 교육과정
다. 제2차 교육과정
라. 제3차 교육과정
마. 제4차 교육과정
바. 제5차 교육과정
사. 제6차 교육과정
(2) 제 7차 교육과정의 특성
(3) 제 7차 교육과정의 문제점
(4)효율적인 대처방안

본문내용

이처럼 겉으로 보기에는 완전한 것 같은 제7차 교육과정이 현장에서는 매우 다른 모습으로 비쳐지고 있고, 그 문제점들이 하나 둘씩 나타나고 있다. 예를 들어, 제7차 교육과정의 핵심인 수준별 교육과정을 연구한 학자들이나 현장 교사들, 그리고 언론매체에 의하면, 제7차 교육과정이 기대한 만큼 성과를 나타내고 있지 못하고 있는 것 같다.
따라서, 위와 같은 제 7차 교육과정의 특성을 살펴보고 그에 대한 문제점과 효율적인 운영을 위한 대안을 생각해 보려 한다. 이를 위해서는 먼저, 이전의 제 1차부터 제6차까지의 교육과정을 전반적으로 살펴보고, 제7차 교육과정의 특성 중에서 핵심적인 내용과 그 속에 들어있는 교육과정의 기대를 살펴보려고 한다.......우리나라 교육과정이 시대와 사회의 변화에 따라 바뀌어온 역사에 대해 아는 것은 교육과정에 대한 폭넓고 깊이있는 시야를 제공하여 현행 교육과정의 문제점을 발견하고 해결하는데 큰 도움을 준다. 지금까지 해방이후부터 제 7차 교육과정을 살펴보면서 예전에 비해 우리나라 교육과정이 많이 변화했다는 것을 알수 있었고,...
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