[몬테소리] 몬테소리

등록일 2003.10.25 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

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목차

1) 생애와 시대적 배경

2) 유아관과 발달관
(1) 민감기
(2) 흡수정신
(3) 준비된 환경
(4) 자동교육

3) 교사의 역할

4) 교육내용
(1) 일상생활 훈련
(2) 감각교구
(3) 언어교육
(4) 수학교육
(5) 문화교육

5) 몬테소리 방법에 대한 평가

본문내용

1) 생애와 시대적 배경
마리아 몬테소리(Maria Montessori)는 1870년 8월 31일 이탈리아 省의 캬라빌레(Chiaravalle)에서 군인출신의 보수적인 아버지 알레산드로 몬테소리와 어머니 레닐데 스토파니(Alessandro & Renilde Stoppani Montessori) 사이의 무남독녀로 태어났다.
1875년에 양친은 그녀가 더 좋은 환경에서 교육을 받도록 하기 위해 로마로 이사했다. 그 당시 여성의 사회적 지위는 매우 낮은 상태였으며 여성에게 개방된 유일한 직업은 교사였으므로 양친은 그녀가 교사가 되기를 원했다. 한편 그녀는 수학에 재능을 보였고 기술자 되기를 원했기 때문에 자연과학 기술학교에 들어갔다. 그러나 결국 아버지의 반대로 학교과정을 마치지 못했다.
그 후 몬테소리의 관심은 수학에서 생물학으로 옮겨졌으며 의사가 되기를 희망했으나 여성이라는 이유로 입학을 거절당하고 말았다. 몬테소리는 이에 굴하지 않고 의사가 되기로 마음을 굳혔으며 이탈리아 왕과 교황의 도움을 받아 의과대학에 입학하였다. 의과대학에 입학함으로써 아버지는 딸의 생활에 무관심하게 되었고 그녀는 가정교사의 보수와 장학금으로써 재학시절을 보내야 했다.
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