[유아교육] 영유아프로그램비교분석

등록일 2003.10.22 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,800원

목차

프로젝트 접근법,
레지오에밀리아접근법,
상황중심교육과정,
발도로프교육과정,
교육프로그램,
보육프로그램의
1.역사적배경
2.목적
3.특성
4.교수/학습방법
5.시사점을 통한
비교,분석,정리

본문내용

프로젝트 접근법은 1980년대 말부터 Katz와 Chard에 의해 미국과 캐나다를 중심으로 세계 각국의 유아 및 초등교육계에 널리 소개되고 있다. 이들은 프로젝트 접근법을 유아들의 흥미, 지식, 경험에 기초한 통합적 교수.학습방법의 모범적인 사례로 평각하고 프로젝트 접근법의 교육 목표, 교육과정의 다른 부분들과의 상호관련성 및 프로젝트 접근법의 실행에서의 교사와 유아들의 역할에 대해 소개하는 Engaging Children's-Mind: TheProject Approach를 1989년에 출판하였다.프로젝트 접근법은 이미 1920년대 미국의 진보주의 교육학자들인 Dewey와 Kilpatrick에 의해 어린이들을 위한 바람직한 교수.학습방법으로 제시되어 한동안 교사들에게 각광을 받았었고, 그 이후 미국의 Bank Street College에서 개발된 ................
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