유치원교육실습

등록일 2003.10.21 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 700원

소개글

10월 2일 목요일.
실습 14일째 입니다.

목차

없음

본문내용

공통수준

[교사의 기도]

[A팀 등원]
`등원한 A팀은 출석카드에 스티커를 붙인다.
`선생님과 친구들과 인사를 나눈다.
두손은 배 위에 허리는 숙이고 ‘안녕하십니까?! 저는 효자 (효녀)입니다.’
[명상의 시간]
선 안에 모든 유아가 모여 아빠다리를 하고 양손은 무릎에, 눈을 감고 음악을 감상한다.

[A팀 몬테소리 교구 활동]
`각 유아는 흥미에 따라 작업을 선택하고 활동한다.
분홍탑 (조아람 만3세)
틀림의 정정을 알려주고, 거리를 둔 동일성 게임을 하였다.

[B팀 등원]
`등원한 B팀은 출석카드에 스티커를 붙인다.
`선생님과 친구들과 인사를 나눈다.
두손은 배 위에 허리는 숙이고 ‘안녕하십니까?! 저는 효자(효 녀)입니다.’
[A팀 교구 정리정돈]
`A팀은 교구를 제자리에 정리한다.
선생님께서 종을 울리면 유아들은 교구 정리 시작하고, 선생님 의 ‘모두 제자리에’ 피아노 반주에 맞춰 자리를 잡고 앉는다.

[노래]
`유아의 신청곡과 더불어 선생님의 피아노 반주에 맞추어 노래
한다.(가을바람, 가을, 우리나라 사계절, 도토리, 코스모스, 싹트네, 냠냠, 떡볶이......)
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