과학탐구교수의 원리

등록일 2003.10.21 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

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목차

1. 탐구의 의미
2. 탐구의 단계
3. 탐구의 주의점

본문내용

3.탐구 교수과정에서의 몇 가지 주의

(1)탐구교수,학습과정에서의 교수자의 역할은 일종의 중재자이다.
-탐구과정에서 학습자의 자유로움은 신장시키고 허용하되 교수자는 그것이 보다 효율적으로 전개 될 수 있는 지원과 조장의 책임을 보다 계획적으로 수행.

(2)교수자들은 탐구과정에서 관찰과 기록을 주의깊게 해야 한다.
-학습자들과 똑같은 위치에서 탐구과정에 참여하면서 학습자들의 인지과정을 관찰 해야 함.

(3)탐구에 따른 여러 가지 위험부담을 제거해 주는 노력을 기울여야 한다.
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