프로이드 성격발달단계

등록일 2003.10.21 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

강의시간에 발표할것으로 요약한것인데 보시는분들에게 많은 도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 프로이드에 대한 소개
2. 프로이드 이론의 성격구조
3. 발달단계
4. 방어기제
5. 프로이드 이론의 공헌점 및 평가

본문내용

프로이드는 1856년 모라비아의 프라이버그에서 태어났다. 어려웠던, 양모 상인의 장남으로서 가족들이 그의 학업을 도와줌으로써 대학에서 의학을 전공했다.
프로이드는(1856∼1939)는 신체적으로 아무런 문제가 없지만, 환각, 공포, 마비와 같은 다양한 신경증적 증세를 보이는 환자를 만나게 되었다. 프로이드는 이러한 성인들을 치료하는 방법을 발견했다. 즉 잊혀졌던 혹은 억압했던 유아기의 고통스러웠던 사건들을 자연스럽게 이야기함으로써 그것을 감소시키는 방법이다. 이러한 '이야기식 치료 방법'을 사용하면서 그는 환각과 회상에 대해서 연구했다. 그는 다음과 같은 결론을 내렸다.
즉, 유아와 어린 아동은 성적인 존재이며, 그들의 충동을 표현하는 방법은 성인의 행동에 달려있다. 그는 성인의 기억에 근거해서, 그리고 부모가 어떻게 아동 초기의 성격 발달에 결정적인 성격, 공격적 충동을 통제하는지를 살펴봄으로써 심리성적 발달 이론을 구성했다.
또한 그는 샤르코의 최면술에 힌트를 얻어 환자의 억압된 감정과 의식을 떠올리는 방안을 창안해 환자 내부의 갈등 원인이 성적 욕망의 억압이라 감지하고 "신경증 연구"라는 정신분석학이론의 첫 번째 고전적 연구서를 만들었다.
그의 유아 성욕에 관한 이론으로 인해 비판을 받으면서 학문적. 사회적으로 고립되었다. 프로이드 자신을 죽을 때까지 그의 이론을 계속 발전시켰으며 16년 간 턱암으로 고생하다 83세의 나이로 생애를 마쳤다.
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