[마르크스] 마르크스주의와 교육

등록일 2003.10.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

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목차

1. 마르크스주의 형성의 시대적 배경
2. 마르크스의 생애
3.마르크스가 본 비인간화 문제
4. 마르크스주의의 기본명제와 사회주의 교육의 성격
5. 의의와 한계

본문내용

1. 마르크스주의 형성의 시대적 배경

·프랑스 혁명→자유주의적 사조가 만연
·산업혁명→자본주의적 시민사회가 발전→자본가 계급과 노동자계급의 상호대립과 협력
주의할 점→ 자본가계급과 노동자계급간의 대립이 갈수록 심화되어 가고 있다는 점..
ex) 영국, 프랑스, 독일 등지에서 노동자의 정치, 경제 운동이 광범위하게 확산되었다는 점..

·이러한 상호 모순적인 시대 상황에서 새로운 휴머니즘 실현을 모토로 한 마르크스의 이론과 실천이 활발하게 나타나게 되었다.

·마르크스는 그 시대의 자본주의 경제체제는 냉정히 분석하고, 그것의 역사적 생성과 발전 그리고 그 내부 모순과 필연적인 도달점 등을 체계적으로 연구하여 노동자계급이 해야 할 역할 및 그 투쟁방법 등을 과학적으로 이론화하였다.

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