[교육행정 및 교육경영] 교육의 정의와 교육행정 및 교육경영의 제 정의

등록일 2003.10.17 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 교육의 정의
1)교육의 어의상 정의
2)사전적 기능적 정의
3)규범적 정의
4)칸트의 정의
5)공리주의 입장에서의 교육


2. 교육행정 및 교육경영의 정의
1)국가 공권적 정의
2)조건정비적 정의
3)절충적 정의
4)법규해석적 정의
5)정책실현설
6)행정정위설
7)유사개념

본문내용

1. 교육의 정의

1)교육의 어의상 정의
교육이란 한자의 어의상 가르치다와 기르다의 합성어이다. 교육이라는 개념 자체가 인간의 지적 특성이나 정의적 특성 혹은 신체 기능적 특성 중 어느 하나에 주목하는 협소한 의미라기 보다는 전인간적 발달을 꾀하는 광의의 의미를 지니고 있음을 강조하려는 것으로 이해하는 것이 적절하다.

2)사전적 기능적 정의
사전적 기능적 의미 파악 방식은 교육이 수행하는 기능을 중심으로 교육개념을 규정하려는 것이다. 떠 교육이란 사회문화를 계승시킬 뿐만 아니라 이를 창조하는 역할을 수행한다라는 사회화 개념이나 개인으로 하여금 사회에의 적응과 삶의 질을 개선해 나가는 사회화 자체가 곧 교육이다. 라는 이러한 주의주장은 모두 교육이란 개인의 성장발달을 조성하는 작용이며 사회문화를 유지 발전시키는 교육의 기능을 염두에 둔 기능론적 견해이다.

참고 자료

곽영우외, 교육행정 및 교육경영, 과학과 예술, 1993
이형행, 신교육행정론, 문음사, 1993
장덕삼외, 교육학개론, 형설출판사, 2000
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