[평생교육] 평생교육 프로그램 개발 [토론 학습에 대하여]

등록일 2003.10.14 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

1등했던 조별과제인데..
설문지와 도표, 포스터까지 다 들어있습니다.
따로 손대실 필요가 없을 거에요
^-^

목차

Ⅰ.프로그램 필요성 및 추진여부

1.프로그램 필요성 및 개발 배경
2.프로그램을 통해 얻고자 하는 궁극적인 목적
3.프로그램의 예상 효과 및 장애요인
4.지금까지의 검토결과에 비추어 프로그램 추진 여부 결정

Ⅱ. 요구 진단

1.요구 조사의 대상
2.요구 조사의 목적

Ⅲ. 요구 우선순위와 목표설정
1.우선순위 결정
1) 진단된 요구의 목록
[표 & 설문조사지 첨부]
2) 최종 요구
2.목표기술

Ⅳ. 학습 내용 및 교수법 선정

Ⅴ. 인적, 물적, 재정자원
1.인적자원
2.물적자원
3.장소선정 및 좌석배열
4.예산 편성

Ⅵ. 홍보

1.홍보 목적
2.홍보 매체
1) 커뮤니티에 홍보글 등록하기
2) 포스터
[포스터 첨부]

본문내용

1. 프로그램 필요성 및 개발 배경
사람들은 누구나 여러 사람 앞에서 자신의 의견을 논리적으로 표현할 수 있기를 원한다. 그리하여 말을 잘 하는 사람들은 다른 사람들의 존경과 선망의 대상이 된다. 하지만 대부분의 사람들은 남들 앞에서 자신있고 논리적으로 자신의 생각을 전달하기를 어려워한다. 심지어 뛰어난 언변 능력을 지니고 있어야 하는 정치가들 중에도 비논리적인 표현으로 연설하는 경우를 종종 볼 수 있다. 논리적 표현을 사용하지 않으면 사람들에게 자신의 생각을 전달하거나 상대방을 설득할 수 없다. 그렇기 때문에 말을 잘하는 것은 사회 생활이나 살아가는 데 있어 매우 중요한 부분이다.
실제로 최근 들어 교육이나 정치에 있어 토론에 대한 관심이 늘어나고 있다. 얼마 전 있었던 대통령 선거에서도 토론하는 모습을 보고 대선자를 선택한 사람들이 많았다. 또한 대학원에서도 토론 교육 교육원을 만들어 그 과정을 이수한 사람들에게 자격증을 주는 제도도 생겨나게 되었다. 이로써 토론의 중요성이 증명되고 있다. 토론을 잘 한다는 것은 자신의 생각을 논리적으로 표현해야 하기 때문에 토론에 대한 관심이 늘어난다는 것은 사람들이 말을 잘하는 것에 대한 열망과 관심이 늘어나는 것이라고 할 수 있다.
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