특수아동상담

등록일 2003.10.14 한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,500원

목차

제 1부 특수아동상담의 기초
⑴특수아동과 상담: 서설
⑵특수교육과 특수아동
⑶상담이론:변화를 위한 전략

본문내용

⑴특수아동과 상담: 서설

1.상담의 정의
1)상담을 이해하는 방식
상담을 정의하기란 쉽지 않다. 흔히 분수 있는 상담의 정의는 대략 “전문적 훈련을 받은 상담자가 언어적 및 비언어적 방법으로 여러 가지 부적응 문제를 가지고 있는 내담자의 적응 능력을 향상시키는 일”과 유사한 것들이다. 이런 정의엔 하위개념들에 대한 자세한 정의가 포함된다.(전문적 훈련, 언어적 및 비언어적 방법, 적응 혹은 부적응, 그리고 상담자와 내담자 등에 대한 설명)이 부류의 정의들은 상담을 외부에서 관찰할 때 보이는 현상들에 대해 어느 정도 알게 해준다. 그래도 여전히 이해하기에는 부족하다.
상담이 무엇인지 분명히 이해하지 않고 특수아동상담이 무엇인지를 이해하기는 어렵다. 그래서 상담을 더 효과적으로 배우고 가르치기 위해 중요한 한 가지가 상담을 다소간 손에 잡히는 방식으로 이해하는 것이다. 상담을 손에 잡히는 방식으로 이해하는 정도가 그 사람의 상담의 질이라는 생각을 하게 된다.상담을 손에 잡히는 방식으로 정의하는 일이 필자에게 결코 쉬운 과제가 아니지만 시도 해보고 이 목적을 위해 상담의 과제를 여러 가지 요소로 나누어 살펴보자. 이하에서 그 요소들이 제시되겠지만 이것들은 서로 밀접하게 관련 되어 있다.
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