[코치학] 코칭 시 고려요인

등록일 2003.10.13 MS 워드 (doc) | 5페이지 | 가격 800원

목차

없음

본문내용

운동기능 학습에 영향을 미치는 주요 요인으로는 학습과제, 학습자의 상태, 지도방법을 들 수 있으며, 이 세가지 요인에 대한 연구를 통해 기술 능력의 향상에 크게 기여할 수 있을 것이다. 첫째로 어떤 구체적인 기술을 배워야 할 것인가가 기술 능력의 향상에 대단히 중요하며, 이를 위해 기술분석의 필요성이 대두된다. 둘째로는 학습자 개인의 상태를 고려하여야 한다. 이에는 기능수준, 체격 및 체력, 동기유발의 수준, 인지능력, 그리고 감정통제능력 등이 포함된다. 셋째로는 지도방법이 학습효과를 크게 좌우한다. 학습이론에 근거한 기본적인 지도원칙에 따라 지도해야 하며, 구체적으로는 언어적, 시각적, 운동감각적 지도 등 지도유형에 따른 학습효과에 관한 연구, 분산법, 집중법, 분습법, 전습법 등 연습방법에 따른 학습효과에 관한 연구 등이 이에 속한다.
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