[사회복지] 사회복지 실천기술론-인지행동모델(사례)

등록일 2003.10.10 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 2,600원

소개글

가족 모두 긍정적인 평가를 내렸다. IP는 정신과 전문의 치료를 잘 받았고, 어머니 또한 잔소리가 IP에게나 남편에게 도움이 되지 않음을 알고, 줄여 나갔다. 아버지는 부인의 내적 부담을 이해하여 자녀교육을 함께하고자 하였고, 진심으로 아내를 이해하려고 노력하여 부인이 행복해 하였다. IP또한 부모의 관계가 원만해짐에 따라 산만한 행동이 줄었고, 점차적으로 예전의 모습을 찾아갔다.

목차

사례개요
1. 사례출처
2. 주 호소 문제
3. 사례정리
4. 가족 사항
사정
Ⅰ. 문제 (Problems)
1. 각 체계들의 문제
2. 변화매개인(사회복지사)이 본 문제점
Ⅱ. 강점들 (Strengths)
1. 각 체계들의 강점
2. 변화매개인(사회복지사)이 본 강점
Ⅲ. 약점들 (Weakness)
1. 각 체계들간의 약점
2. 변화매개인 (사회복지사) 이 본 약점
Ⅳ. 목표 (Goals)
1. 계획
2. 개입 (인지행동이론을 통한 행동수정과 치료기법)
Ⅴ. 평가
1. 슈퍼바이저 평가
2. 클라이언트 평가
3. 본인의 평가

본문내용

1. 사례출처
1982년 서울시 중앙가정상담소에 어머니가 아들의 학교성적과 행동상의 문제로 7월과 8월에 3회에 걸쳐 상담을 받았다. 1년 이후인 1984년 6월에 어머니가 아들의 문제를 상담하기 위하여 다시 상담소에 왔으며 당시에 치료자는 중앙가정상담소의 다른 사례를 의뢰 받아 상담을 실시하고 하게 되었다.
2. 주 호소 문제
아들(IP)의 학교성적부진, 주위산만, 거짓말, 도벽, 가족성원간의 원만하지 못한 관계.
3. 사례정리
1) 상담 목표
① IP의 여러 가지 문제 등의 해결을 위한 방법 모색
② 父와 母의 부부생활 문제 해결을 위한 방법 모색
③ 가족간의 원만한 의사소통을 위한 방법 모색

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