교실 붕괴

등록일 2003.10.10 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 800원

소개글

5페이지외에 인용했던 참고자료와 신문(최신 2003)자료등을 부록으로 붙였습니다.

목차

1. 학교 교실의 현실-교실에서 잠자는 아이들
2. 교실의 원래 가치
3. 교실 붕괴의 원인
4. 교실 붕괴와 공교육 붕괴
5. 해결책
6. 결론

본문내용

1. 학교 교실의 현실-교실에서 잠자는 아이들
인간에게 있어서 수면은 생존을 위한 필수조건이다. 잠자지 않는 동물은 없다. 인간은 하루중 그 어느 때를 정해 두고 잠을 자기 시작했고, 그 가운데 우리 문화는 잠자는 때와 장소에 관해 일정한 법도를 정해 놓을 정도였다. 그런데 요즘 교실에서는 잠을 자는 학생들이 늘어나고 있다. 교실에서 자는 아이들은 성장기의 졸음이려니 하는 식으로 볼 수도 있겠지만 그렇다고 그냥 넘기기엔 그 정도가 심하다. 얼마전 텔레비전 프로그램에서 방영된 어느 교실의 일상을 담은 화면은 우리에게 충격을 가져다 주었다. 학생들의 절반 이상이 자고 졸고 있는 지금의 교실풍경은 백일몽, 바로 그것이다. 이런 현상은 우리가 ‘교실 붕괴’라고 부르는 현상의 한 예일 것이다.
교실에서 잠자는 아이들은 그들이 졸아야만 하는 이유를 간단히 정리한다. “졸려서”라는 그 단순한 말로 정리되지만, 그것이 가진 뜻은 한두 가지가 아니다. 아이들이 교실에서 잠을 자는 것은 졸립다는 개인의 신체적 원인으로만 설명될 수 없다. 때와 장소를 가려서 잠을 자는 우리의 문화 속에서 그들이 졸리는 것을 좀 더 파고들면 그것은 다분히 탈교육적이고도 비교육적인 현상과 직결되어 있다.

참고 자료

-구본용 공저, 청소년 상담문제 연구보고서 : 한국청소년상담원, 2001.
-이승업, 교실 붕괴 극복을 위한 교육 현장 개선 방안 : 서원대학교, 1999.
-전종호, 우리나라의 학교붕괴 현상의 원인 : 전교조 참교육 토론회, 1999.
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