영어 조기 교육 문제

소개글

리포트 쓸 때 인용했던 참고했던 기사(최근2003년), 자료 등도 함께 페이지 수 포함하지 않고 그대로 붙여 두었습니다.

목차

1. 공용어로서의 영어와 영어 교육 현실

2. 영어 조기 교육 실시 찬반
1) 찬성론
2)반대론

3. 영어 교육 시작 시기에 따른 전문가들의 의견

4. 결론

<부록>

본문내용

1. 공용어로서의 영어와 영어 교육 현실

세계는 점점 일일생활권으로 그 시공간적인 영역의 폭이 좁혀져 가고 있고, 이런 현상에 따라 세계는 공용어를 필요로 하게 되었으며 이에 따라 영어가 국제어로 두각을 나타내고 있는 실정이다. 1998년 간행된 ‘국제어 시대의 민족어(문학과지성사)’에서 복거일 교수는 “우리사회의 시급한 과제 중 하나가 민족주의를 제어하는 것"이라며 심지어 영어를 공용어로 할 것까지 주장하여 대논란을 일으켰을 정도로 세계화의 현실에 사는 우리에게 영어라는 도구는 생존도구로 인식되고 있다. 영어가 공용어로 사용되고 있는 세계화시대에 영어구사능력은 개인의 경쟁력 나아가 국가 경쟁력에 커다란 힘이 된다. 교육행정가와 일부 교육학자들은 영어교육 실시 연령이 낮을수록 영어구사능력 획득에 더욱 효과적이라고 믿고 있다. 이것이 학부모들의 요구와 강습소 및 영어교재 출판사의 이해관계와 맞물려 우리말을 충분히 습득하지 못한 유아에게까지 영어교육이 확대되고 있는 것이다. 이로 인해 지난 97년 초등학교 영어교육이 시행된 이후 서서히 불어닥친 바람이 요즘은 걷잡을 수 없이 퍼져가고 있다. 이런 영어 조기 교육 시행 현상은 비단 우리나라에만 있는 것은 아닌 것 같다.

참고 자료

.최진황 공저, 영어 교육학 신론 :문음사, 2001.
김충배, 국민학교 조기영어 교육론 :한국문화사, 1994.
H. Douglas Brown, the Principles of Language Learning and Teaching, 4th ed. : Longman : 2000.
복거일, 국제어 시대의 민족어 : 문학과 지성사, 1998.
사우디 내년부터 영어 조기교육, 연합뉴스 2003년 8월 26일.
인터뷰-일본 영어교육 전문가 요시다 교수, 연합뉴스 2003년 7월 19일.
영어교육 4세보다 7세때 효과 월등, 경향신문 2003년 7월 29일.