[교육심리학] 학습자 중심 수업

등록일 2003.10.06 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

1.학습자 중심 교육의 원칙
2. 학습자 중심 교육의 실행 방법
3. 학습자 중심의 구성주의 수업 방법

본문내용

*학습자 중심의 수업*

학습자 중심의 수업 방법은 제 7차 교육 과정의 기본 방안으로서 기존의 단순 지식 전달의 주입식 교육을 배제한 학습자 스스로의 학습이 강조된 수업 형태이다.
학습자 중심(learner-centered education; child-centered; student-centered)의 교육은 학습자에게 교육의 초점을 맞춘 것으로서, 학습자들에게 학습 선택의 권한을 부여하는 것을 말한다. 즉 학습자들의 요구(needs)는 물론 이들의 경험과 흥미와 관심사를 반영한 교육으로, 학습 목표의 설정에서부터 내용의 선정, 방법, 평가에 이르기까지 학습자들에게 참여 기회를 제공하는 것이다. 그리고, 학습자 중심 교육의 최종 목표는 학습자가 스스로 학습할 수 있는 학습 방법을 터득하여 자기 학습자가 되도록 하는 것이라고 할 수 있다.

1.학습자 중심 교육의 원칙

제7차 교육과정은 학습자 중심 교육을 표방하고 있다. 교육과정과 교육과정 해설서를 보면, 학습자 중심, 수준별 학습, 협력학습, 스스로 발견 습득, 개별학습, 자율학습, 상호작용 학습활동 등의 용어를 빈번히 접하게 된다.
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