상업교수지도안

등록일 2003.10.05 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 300원

소개글

참고로 제가 02년도 교생실습때 교생대표로 수업한
자료입니다. 많은 참고가 되시길 바랍니다.

목차

- 수업방법론 -
- 학생중심의 수업 -
- 학생과의 커뮤니케이션 -
- 교훈적인 말 -

목표
학년목표
지도상의 유의점

학습지도안

정보과 학습자료 제작 및 활용계획
학습자료 활용 실적 누계표
본시교수-학습안
평가 문항 및 변별도

본문내용

- 수 업 방 법 론 -
수업방법은 매체의 활용과 토론수업을 병행하겠습니다.
판서식 수업이 학생과의 커뮤니케이션을 더 높일 수도 있겠지만 이번 시간에 수업할 내용이 학생들의 토론을 위한 것이므로 학생들이 토론하기에 앞서 매체(파워포인트)를 이용하여 개념을 정리해 주고 학생들이 토론 할 때 개념에 대한 오해를 배재하고자 위함입니다.
그리고 조작자료로 OHP를 학생들이 정리․조작하게 하여 학습의 주체로 만들고 그것을 이용하여 발표를 하게 함으로써 학생들의 발표력을 증가시킬 계획입니다.

- 학생중심의 수업 -
선생님들께서 말씀하시길 요즘 학생들이 집중을 많이 못한다고 합니다.
그러나 제가 개인적으로 생각하기에 이는 100% 학생들의 문제점만은 아닌 것 같습니다. 학생들을 집중시킬수 있는 것은 어떻게 보면 바로 교사의 능력이 아닐까? 생각을 합니다. 물론, 학생들에게 좀 더 많은 지식을 얻을 수 있게 많은 내용을 전달하는 것도 중요하지만, 그것보다는 얼마나 학생들이 쉽게 이해하도록 전달하는 방법론에 대한 문제가 더 중요하다고 생각을 합니다.
그러기 위해서는 현재 고등학교 수준에 맞는 예시를 들어서 수업진행을 하도록 하겠습니다.
또한, 학생들이 토론을 요하는 수업인만큼 학생들간 토론이 적극적으로 일어날 수 있게 하겠습니다
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