[유아교육사상가] 프뢰벨VS몬테소리VS피아제

등록일 2003.10.03 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

☞프뢰벨VS몬테소리VS피아제
*몬테소리와 프뢰벨의 프로그램 비교
☞프뢰벨의 은물
☞몬테소리의 교구

본문내용

피아제에 의하면 진정한 교육이 일어나는 것은 어린이의 학습에 대한 타고난 호기심과 욕망이 자극되는 이런 종류의 상황에서만 가능하며, 지능의 본질적 기능은 이해와 발명 속에 존재한다고 했다. 다시 말해 실재를 구조화함으로써 구조를 구성하게 되는 것이라는 것이다. 도 교사는 어린이의 정서적 , 지적 발달에 대해 완전한 지식을 갖고, 좀더 창의적이고, 좀 더 경험을 쌓고, 좀더 훈련이 되어야 한다고 했다.
프뢰벨은 교육 그 자체보다도 어린이들이 어린이로서, 어린이답고 어린이 본연의 형태 즉, 자연성이 교육과 함께 중시되어져야 한다고 했다.
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