[교직 윤리] 교직 윤리

등록일 2003.10.02 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 교직이란?
2. 교직관이란?
3. 교사의 윤리와 사명감
4. 사도헌장
5. 성공적인 교사의 인격적 특성에 대한 나의 생각

본문내용

□ 교직이란?
공인된 자격을 가지고 미성숙자인 학생을 가르치는 행위를 업으로 삼는 직업을 말한다.

□ 교직관이란?
교사로서 직업에 갖는 가치관을 말한다. 이것은 시대나 상황에 따라 변할 수 있다. 일반적으로 노동직관, 성직관, 전문직관으로 들 수 있다
1. 노동직관
① 최초 등장한 교직관
② 성직관과 대조되는 교직관
③ 교사의 정신적 노동을 물질적인 노동과 같은 개념으로 보고 출발
④ 교직이 생업으로서의 가치를 갖기 때문에 근본적인(본질적인) 교직관을 위배

2. 성직관
① 중세 기독교 교육에서 추구했던 교육관으로서 승려들이 갖는 청빈 사상을 고취한 교육관
② 희생, 헌신, 봉사, 청빈, 소명의식, 사회적인 봉사활동에 관심을 두는 것
③ 세속과 구별되는 교직관 만이 갖는 고유한 직업 의식관
④ 교사의 행위는 일반시민의 행위와 구별된다.

3. 전문직관
① 가장 민주적 견해의 교직관
② 전문화된 자격을 가지고 교과 내용·사실을 학생들에게 모순 없이 체계적으로 잘 가르치는 행위로서의 교직관
③ 교사의 자질향상과 교권확립을 가져오고, 교사의 사회적 지위 향상을 추구하는 것으로서의 교직관
④ 교사가 국가사회에 봉사하며, 막중한 책임의식을 고취하는 것으로서의 교직관
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