[여성학] 성폭력에 대하여...

등록일 2003.10.02 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

가설

하나, 문제제기

둘, 검증에 앞선 개념 정의
1. 성의 개념
2. 성폭력에 대한 정의

셋, 선행연구
1. 성차별과 성의 이중 윤리
2. 성교육의 부재
3. 왜곡된 성문화
4. 성장과정
5. 매스미디어에 의한 잘못된 지식 습득 방치

넷, 원인
1. 청소년의 성고민
2. 그리고 성폭력
3. 해결책 모색을 위한 원인 규명
다섯, 해결방안
1. 가정의 성교육 활성화
2. 학교 성교육의 정규 교과화
3. 성교육 전문교사 양성
4. 각급 교원연수기관에 "학교 성교육 내용과 방법"을 교직 과에 필수로 포함시키도록 권장
5. 성교육 교재와 교수-학습 자료 개발·보급
6. 학교내 성학습 코너 특설
7. 학교내 성상담 활동 강화
8. 학교내 어머니교실*아버지교실 등 활성화
9. 학생의 요구수준에 알맞는 성교육 내용의 구성
10. 주택가와 학교 및 산업체 주변에 성상담소 설치
11. 지역 보건소 등의 성상담센터 확충 강화
12 .사설학원과 산업체 및 사회단체 소속 청소년의 성교육, 성상담 법제화
13. 청소년 만남의 광장 및 대화의 공간 확대 설치

본문내용

하나, 문제제기

얼마 전 친구에게서 질문을 하나 들은 적이 있었다. 사랑하는 사람끼리 성관계를 갖는 것을 어떻게 생각하느냐고..당연히 반대한다고 말을 했다. 그리곤 생각을 해보았는데 과연 내가 성에 대해 어떤 지식을 가지고 있기에 반대를 하는지. 사실 학교에서는 성에 대해 신체적인 것을 제외하고는 배운 것이 없었다. 그러면서도 단지 주위에서의 인식만으로 반대를 하고 있었던 것이다. 그럼과 동시에 성에 관한 지식을 알고 싶었지만 성에 관한 지식을 얻을 마땅한 곳이 없다는 것을 다시 인식했다.
그렇다면 청소년들은 그에 대해 얼마나 많은 지식을 같고 있는지 궁금했고, 별 지식이 없는 상태의 학생들에겐 어떠한 일들이 발생되는지에 눈을 돌리게 되었다. 이리하여 우리 사회에선 오래 전부터 문제시되고 있는 성폭력 사건의 그 원인이 성의 무지에 있는 것이 아닐까하는 문제의식을 지니게 된 것이다. 사실 이러한 문제의식은 쉽게 제기될 수 있을지도 모르지만 그것을 쉽게 통계적으로, 혹은 합리적으로 검증할 기회가 많은 것은 아니기에 그런 부분에 치중하여 연구를 해보고 싶었다. 그리고 그것을 통한 검증과 해결책 모색의 과정을 전개해 보고자 한다.

둘, 검증에 앞선 개념 정의

성폭행이라는 것이 정확히 무엇을 말하는지 언급하기 전에 그렇다면 성이란 무엇인지부터 살펴보기로 하겠다.

1. 성의 개념

흔히 "성"이라 하면 'SEX'를 생각한다.
'SEX'라 하면 또 무엇이 연상되는가? 흔히들 남녀의 알몸과 성행위 장면을 떠오를 것이다. 성기와 행위를 중심으로 한 성 개념이 사회에 만연되어 있는 것 같다. 그러나 사실 올바른 성 개념이란 그렇게 간단하지가 않다.

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