[교육과정과 학습지도의 원리] 타일러의 교육과정과 학습지도의 기본원리 요약

등록일 2003.10.02 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

타일러의 학습지도의 원리를 정말 추리고 추려서 요약한 것입니다.

목차

1. 학교교육의 목적
2. 목표달성에 유용한 학습경험은 어떻게 선정하나?
3. 효과적인 학습지도를 위한 학습경험의 조직
4. 학습경험의 평가방법
5. 교사들의 교육과정 설계에의 참여 방법
6. 이 책이 시사하는 바...

본문내용

교육과정의 설계 또는 계속적인 개선을 위해서는 목표가 무엇인지를 분명히 인식하고 있는 것이 필요하다. 이러한 교육목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 그리고 시험이나 평가를 준비하는데 하나의 준거가 된다.
교육과정이란 결국 교육의 기본 목표를 달성하는데 필요한 수단일 뿐이다. 목표란 선택의 문제이고, 학교를 책임지고 있는 사람들의 가치판단의 문제라고 볼 수 있다. 이러한 판단에 있어서 필요한 것은 교육철학의 문제이다.
목표설정에 도움이 되는 정보를 어떤 자료에 기초해서 도출 할 것이냐에 대한 논쟁 ①진보주의자들- 아동을 연구하는 것 ②본질주의자 - 문화유산이 설정의 일차적 자료 ③사회학자- 현대사회의 분석 ④교육철학자 - 교육철학

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 타일러와 현대교육 5 페이지
    1. 타일러의 교육과정 모형 개관 교육과정 모형은 교육과정과 학습지도의 기본원리에서 큰 틀이 된다. 모형 교육목적설정 → 학습경험선정 → 학습경험조직 → 평가(FEEDBACK) (Feedback은 모든..
  • Tyler(타일러)의 교육과정과 수업지도의 기본 원리 서평 2 페이지
    Tyler의 이 글은 1949년에 발표 되었음에도 지금까지 많은 교육과정 개발자들, 교수자들, 그 외 여러 교육계에 종사하는 사람들에게 중요한 지침서 역할을 하고 있다. 이는 Tyler의 연구가 교육과정의 가장 근본적인 부분을..
  • 교육과정과 수업의 기본 원리- 타일러 9 페이지
    1. 학교교육의 목적 교육과정의 설계에 있어서나 계속적인 개선을 위해서는 목표가 무엇인지를 분명히 인식하고 있는 것이 필요하다. 이러한 교육목표는 교재의 선택, 내용의 선정, 학습지도 절차의 개발, 시험이나 평가를 ..
  • ‘교육과정과 학습지도의 기본원리’를 읽고... 5 페이지
    타일러는 학습목표를 중시했으며 경험중심교육과정을 주장했던 사람이다. <교육과정과 학습지도의 기본원리>라는 제목에서 보듯이 이 책에는 학습지도를 하기위한 기본적인 교육과정의 내용이 담겨있다. 타일러는 학습목표를 주장하..
  • [교육학] Ralph Tyler의 [교육과정과 학습지도의 기본원리] 21 페이지
    1. 학교 교육의 목적 대개의 교육 프로그램은 분명한 목표를 갖고 있지 않다. 즉 각 과목에 적합한 교육과정은 존재할 수 있겠지만 그에 맞는 교수-학습 방법이나 그 밖의 교육 외적 환경에 따라 목표는 가변적일 수 있기 때문..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서