[사회복지 실습] ‘NaNaNa'2003 자아개념증진 프로그램

등록일 2003.10.02 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 2,000원

소개글

초등학교에서 자아증진 프로그램을 했던 사업 계획서입니다.

목차

Ⅰ. 프로그램의 필요성
Ⅱ. 프로그램의 목적
Ⅲ. 프로그램의 목표
Ⅳ. 프로그램의 내용
* 별첨 <프로그램 세부내용>

본문내용

Ⅰ. 프로그램의 필요성
자아개념이 일단 형성되면 모든 것이 그 사람의 자아개념을 통하여 보이고, 들리고, 이해되고, 평가된다. 시간과 장소에 따라 상황은 바뀌지만 자기 자신에 대한 믿음은 대체로 일정하므로 자아개념은 간의 행동을 결정하는 가장 중요한 요인이 된다. 긍정적 자아는 학업 성취력과 적극적인 생활 태도, 사회적 행동에 영향을 미치는데 부정적 자아개념을 가진 아동은 타인에 대한 주의를 기울이지 않고 자기에게로만 관심이 집중되고 사회적 행동이 감소된다. 이러한 아동이 긍정적인 자아개념을 가지게 된다면 그 아동은 성장 발달단계에서 자신이 곧 주인이며 가치있는 존재로 인식하게 됨으로써 모든 일에 자신감을 가지고 어떠한 변화에 대해서도 스스로 대처하고 해결할 수있으며 행동유형과 대인관계의 문제점 해결에도 도움을 준다. 이에 부정적인 자아개념을 가진 아동들을 대상으로 긍정적 자아개념 확립을 위한 프로그램이 필요한 것이다.

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