[교육현상] 영재의 특성

등록일 2003.10.01 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

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본문내용

Ⅲ. 비동시적 성장 특성


영재아동은 인지적 발달 측면이 높게 발달하는 반면에 신체, 정서, 사회적 발달이 균형 있게 발달하지 못하고 비동시적으로 발달한다. 비동시적 성장 특성은 영재아동 내에서 여러 가지의 측면의 발달이 다르게 나타나는 내적 비동시성과 일반아동과의 정신적 성장 면에서의 발달이 불 일치하는 사회적 비동시성으로 분류될 수 있다.
첫째, 내적 비동시성을 살펴보면 영재아동은 지적발달과 신체적 발달의 차이가 무척 크다. 즉, 지적인 성정이 빠른 반면 소근육 발달이 늦어짐으로써 강한 좌절감을 느낄 수 있다. 또, 지적-정서적 발달이 불일치로 정서적으로 미숙한 것을 지적인 면으로 누르려한다. 즉, 정서적 발달이 2-3년 늦어진다는 것을 받아들이지 못하고 지적으로 해결하려는 방어 기제를 사용하여 주지 화시킨다.
둘째, 사회적 비동시성으로 영재아이가 또래 아이들의 정신발달 속도보다 2-3년정도 빠름으로 인해서 사회적 불일치가 생긴다. 영재 아동들은 아이들과의 대화 방식, 판단 능력이 차이가 일반 아동과 일치되지 않으므로 사회 적응 능력이 떨어지게 된다.

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