[학습지도론] 학습지도안

등록일 2003.09.29 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 2,000원

소개글

[학습지도론] 학습지도안

목차

가. 단원의 학습안내
나. 단원의 전개계획
다. 학습지 내용 안내
라. 교수-학습 과정안
【 학습지 】
【 보충자료 】
【 기본 학습 요점 - 내용 탐색 활동 】
【 참고 자료 】
【 형성 평가 】

본문내용

가. 단원의 학습안내

(1) 단원 목표
① 작품 속에 나타난 갈등을 파악할 수 있다.
② 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다.

(2) 대단원 개관
우리의 삶은 갈등의 연속이라고 해도 지나치지 않을 것이다. 우리의 삶을 담아 내고 있는 문학 작품, 특히 소설과 희곡은 온갖 형태의 갈등을 모아 놓은 집합체라고 할 수 있다. 이러한 문학 작품을 읽을 때 그 작품에서 갈등의 원인이 무엇인지, 또 갈등이 어떻게 심화되는지, 그리고 마침내 그 갈등이 어떻게 해결되는지를 파악하면서 읽는다면 재미도 한층 더 느낄 수 있으려니와 그 갈등이 어떻게 해결되는지 파악하는 것은 우리들의 실제 삶에도 도움이 된다. 즉 작품에서 우리와 비슷한 고민을 했던 등장 인물을 떠올린다면 우리의 고민을 해결하는 데 좋은 참고로 삼을 수 있을 것이다.
이 단원을 통해 문학 작품 속에서 다양한 형태의 갈등과 갈등의 해결 과정에 따라 등장 인물들의 심리 상태가 어떻게 변해 가는지를 공부해 봄으로써 문학 작품에 대한 이해를 높이고, 삶의 과정에서 겪게 되는 고민을 슬기롭게 해결해 나가도록 한다.

(5) 육체미 소동
*읽기 전에
·문학 작품이나 연극, 또는 영화에서 갈등의 예를 찾아 발표하기
·자신의 고민과 그것을 해결하기 위해 노력한 경험 발표하기
*본문 읽기
·글의 구성 단계를 파악하고 요약하기
·조별로 장면 나누어 배역 정하기
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