[교육학]교육가치산업정당화

등록일 2003.09.27 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

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없음

본문내용

어떤 행위에 대한 합리적인 근거를 제시하고 논증하는 것을 흔히 정당화 (justification) 라고 한다. 이것은 교육에도 적용되어 교육적 행위가 정당화되지 않으면 그 교육은 설득력을 갖기 어렵다.

여기서는 교육이 가치산업이라는 것을 정당화 해보기로 하겠다.
교육을 정당화하는 데는 다음 두 가지 방법이 있다.
수단적 정당화란 도구적 정당화 (instrumental justification) 라고도 한다.
교육을 해야하느냐에 대한 질문에 대해 교육이 개인과 공동체에 큰 이익을 가져다 주기 때문이라고 주장하는 것이다. 우리 사회가 지나치게 소비 지향적이고 금전적 자치를 중요시하는 사회이기 때문에 이 같은 수단적 정당화가 절대 우세하다
그러나 수단적 정당화가 내세우는 가치들인 생계유지, 인적자원, 사회적 평판, 지위상승 등은 결코 교육의 궁극적 목적이 아니다. 그것들은 교육을 하다보니 자연히 따라오는 부산물로 봐야한다. 이것들은 교육을 통하지 않고도 획득 할 수 있는 가치들이다. 이것에 지나치게 집착하게 되면 정말 우리들 삶에 있어 중요한 가르침을 잃게된다. 시간이 지나면 교육을 통해서도 얻기 힘든 가치들이 있기 때문이다.
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