[정치학] 정치사회화(연구설계)

소개글

본 레포트는 정치학방법론적으로 연구설계한 것 입니다.

목차

1.문제제기
2.연구가설
3.연구범위 및 대상

본문내용

1.문제제기

어떤 사회를 막론하고 그 사회성원들 사이에는 비교적 공통된 가치체계, 신념, 감정적 태도 및 행동양식 등이 보여지게 마련이다. 이런 것들은 한 세대로부터 다른 세대로 전해 내려간다. 한 사람이 이 세상에 태어나면 그는 그 사회가 지정해 주는 가치체계, 신념, 감정적 태도 및 행동양식 등에 적응해 가면서 성장한다. 이와 같은 과정을 가리켜서 사회화라고 부른다. 따라서 사회성원이 정치생활에 관련되는 가치체계, 신념 등을 체득해 나가는 과정을 정치사회화라고 할 수 있을 것이다. 다시 말하면 정치사회화란 정치문화의 유도과정이며, 그것에 의해서 일정한 정치적 정향(定向)을 습득하는 과정이라고 볼 수 있다. 정치사회화는 정치환경 가운데서 살아가는 사람들에게 꼭 필요하고 중요한 과정이라고 할 수 있다.
정치사회화는 개인의 평생동안 지속적으로 이루어진다. 사회화가 어린 시절 일정기간 내에만 이루어지는 것이 아니듯 어려서 형성된 정치적 태도는 성장해 가면서 다양한 사회적 ․정치적 경험을 통하여 발전․변화되거나 강화된다. 하지만 사회화의 초기단계인 어린이의 정치사회화는 이후 성인 생활의 정치적 행위와 태도에 적지 않은 영향을 미치기 때문에, 보다 중요하다고 할 수 있다.
도슨(Dawson)은 성인이전 시기를 아동전기(5-9세),아동후기(9-13세),청소년(13-18세)로 구분하여 각 시기의 정치관의 발전과 변화단계를 기술하고 있다. 어린이 초기의 정치사회화는 국가에 대한 애착, 국가와 일체감 등으로 감정적이고 막연한 애착의 형태를 띤다. 어린이 후기는 개인의 정치적 지각이 급격하게 변화되기 때문에 정치사회화에 있어서 가장 중요한 시기이다. 이 시기는 정치적 대상에 대한 인지적 정향, 정치지도자들의 역할에 대한 이해, 정치․사회관계를 이해하는 기초능력의 획득 등 사회화가 이루어진다.
정치사회화는 가족이나 주변 사람들의 영향이나 개인이 경험하는 비정치적 경험 등 간접적인 방법과 학교교육, 대중매체의 정보제공 등 직접적인 전수로 이루어진다. 현대 사회가 대중사회로 전환됨에 따라 신문, 라디오, 텔레비전 등의 매스미디어들이 정치정보전달에 주도권을 쥐게 된 결과 정치정향의 형성자로서 점차 중요해지게 되었다. 이 가운데 특히 텔레비전은 접근이 용이하고 시각․청각을 동시에 충족시키므로 어린이들에게는 가장 친밀하고 영향력이 있는 매스미디어이다.

참고 자료

없음