[논문요약] 중학생이 기대하는 학급담임 교사상과 역할에 관한 연구

등록일 2003.09.25 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,800원

소개글

대학원 논문요약서로 제출했구요
좋은 평가를 받았던 보고서입니다.
현장의 경험과 노하우를 바탕으로 작성해 놓았습니
다. 많은 도움 되시길

목차

1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 문제
3. 연구방법 및 절차
4. 연구결과
5. 결 론
6. 제 언

본문내용

급변하는 교육환경과 정보화와 고학력화의 현상이 심화되어 가는 오늘날의 교육현장에서 교사들은 학생들이 기대하는 담임교사상을 무시한 채 전통적인 교육체계 하에서처럼 자신의 주관대로 학급을 경영하기는 힘들게 되었다. 다양한 사회의 요구와 학부모의 기대, 그리고 학생들의 요구를 종합적으로 체계적으로 수용하고 이를 발전적으로 검토하여 학급을 경영해야 하는 시대적인 요구에 놓여 있다. 어떠한 담임교사를 학생이 선호하느냐 하는 문제는 교사와 학생간의 관계가 상관적이라는 점에 비추어 볼 때 매우 중요한 것이다. 따라서 본 연구는 중학생이 기대하는 학급담임 교사상과 역할을 분석함으로써 학급을 경영하는 담임교사에게 학급 경영의 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다.

참고 자료

참고 문헌
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김영래(1990). 학급담임교사의 역할수행에 대한 교사·학생 및 학부모의 기대에 관한 연구-강원도내 고등학교를 중심으로-. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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박종숙(1993). 학급담임교사의 지도성 유형과 학생들의 욕구수준의 관계 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
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