[수학교육과] 수학(10단계) 정리

등록일 2003.09.23 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수·학습 방법
1) 단계형 수준별 교육 과정
2) 보충·심화 과정
3) 다양한 교수·학습 방법
4) 문제 해결력의 신장
5) 영역별 지도 유의 사항
6) 기자재의 활용
5. 평가
6. 신·구 교육 과정 비교

본문내용

1. 성격

1) 수학과의 목표 ① 수학의 기초 개념과 원리, 법칙을 이해한다.
② 사물의 현상을 수학적으로 관찰하고 사고하는 능력을 기른다.
③ 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도 기른다.
⇒ 수학적 지식을 학습한다고 해서 저절로 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도가 확립되는 것이 아니기 때문에, 그런 능력과 태도의 신장을 염두 (에 두고 수학적 내용을 가르쳐야 함을 의미

*원하는 자료를 검색 해 보세요. 더보기

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      상세우측 배너
      추천도서
      [수학교육과] 수학(10단계) 정리