[금호강] 금호강의 생태환경

등록일 2003.09.21 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,000원

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목차

1.금호강에 대하여

2.금호강의 생태학습을 통한 목표

3.금호강의 생태학습을 주요 내용 계획

4.금호강의 오염현황
1)긴몰개
2)피라미
3)참붕어
4)각시붕어
4)큰납자리
)잔가시고기
6)황조롱이

본문내용

금호강의 오염지역과 인공하천을 관찰하고, 생물의 다양한 습지환경 비교를 통해 자연환경의 중요성과 인간과의 관계성 조사, 학습.

*금호강의 생태를 통한 오염의 심각성을 깨닫고 그에 대한 실천 대응방안
생활하수 처리 : 수질오염의 70% 정도가 생활하수와 쓰레기에 의한 것으로 조사되었으며 각 가정, 학교, 음식점, 호텔 등의 세탁장, 화장실, 조리실 등에서 나오는 폐수(유기물, 세제 화공약품)의 정수처리(여과, 침전), 쓰레기 양 줄이기와 제대로 버리기를 철저히 시행해야 한다. 특히 가정에서 자그마한 실천-합성세제 줄이기, 물 아껴 쓰기 등-이 선행되어야 한다.
공장, 공업단지 등의 산업장, 병원, 연구소 등의 폐수와 쓰레기 처리 : 전국의 산업장 및 병원, 연구기관에서는 자체적으로 폐수 정화시설을 반드시 설치하고 오염물질(유기물, 약품, 약병, 중금속류 등)을 하수로 무단방류 하지 않도록 해야 한다.
농축산 사육장, 골프장, 농축산물 가공업소의 정수시설 : 분뇨, 소독·살균, 약품 등의 폐수를 무단 방류하지 않도록 해야 한다.
학교, 아파트의 물탱크 : 음용수, 생활용수로 사용하는 물탱크는 수시로 적정 시기에 깨끗이 청소하고 상·하수도를 청결하게 유지 관리하여 수질오염 예방을 실천해야 한다.

이 실천방안은 금호강에만 한정되는 것이 아니다.우리나라의 모든강^^:;이 그러할 거시다..그래서 이 방안을 실천해보도록 하자.그리고 나중에 학생들에게 금호강의 오염된 환경에서 서식하는 생물종을 교육하면서 오염을 해결하도록 노력하자는 것을 교육적 방안에서 검토하자...
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