성평등과 페미니즘에 관한 발표문

소개글

조원 7명이 발표수업 자료로 열심히 만든 레포트입니다.
A+ 받은 레폿이구요 교수님께서 논문 수준이라고 칭찬해
주셨던게 기억나네여...
자료면에서 상당한 양이라고 생각합니다.

목차

1.성의 고정관념
2.남녀 평등의 현재 상황에 대해...
3.성차별의 역사
4.성차별의 사례들
5.남녀평등지수와 평등의식의 필요성
6.여성의 역할과 지위변화,
그에 따른 사회참여 방안
7.페미니즘의 정의
8.성 평등 실현을 위한 세계 각 국의 노력

본문내용

1.성의 고정관념

여성이 남성에 비해 차별 현상이 생기게 된 근원이 남성과 여성의 사회화 과정에 있다고 볼 수 있는데 그럼 우리 사회의 남성, 여성의 사회와 과정은 어떠하여 거기서 파생되는 문제는 어떤 석들이 있는지 살펴보기로 하겠다.

1. 사회적 성의 학습

신생아 때에 성이 부여된 순간부터 성에대한 차별이 시작된다. 신생아 초기에 사회적 성을 학습하는 과정은 거의 무의식적으로 이루어진다. 남녀 성을 가릴 것 없이 성인들은 신생아를 다루는 방식이 다른 것이다. 성인 여성이 사용하는 화장품에서 풍기는 냄새는 어린아이로 하여금 남성으로 연상되는 냄새와는 다른 것임을 깨닫도록 한다. 사회적 성 정체감의 기원, 남근의 소유 또는 부재가 남성성과 여성성을 구분짓는 상징인 것이다.

2. 사회화의 수행 기관들을 통해 본 남성, 여성의 사회화

(1)가정에서

가족은 사회화를 담당하는 중요한 역할을 한다. 사회화의 수행기관인 가정, 또래집단, 학교, 매스컴 중 가정은 초기 사회화를 거의 전담하는 만큼 더욱 중요한 사회화 기관이다. 전통적인 성역할 발달 이론들은 자녀의 성역할 사회화가 아동 초기의 부모와 자녀 관계에서 주로 이루어진다고 볼 수 있다. 부모들은 자녀의 성별에 따라 기대도 다르고 태도와 행동도 다르며 의식적으로 보상도 달리 한다. 신생아 때 여아는 분홍 포대기에 남아는 파란 포대기에 싸준다. 또한 딸보다 아들에게 자율성을 더 많이 부여하고 성취와 경쟁, 감정 통제들을 강조하며 딸에게는 의존성을 강화하는 태도를 보인다. 부모가 제공하는 장난감과 놀이도 자녀의 성에 따라 다르다. 남아에게는 성취와 경쟁, 그리고 교육적인 것과 관련된 장난감이 주로 주어진다. 반면 여아에게는 가족관계를 나타내는 인형과 요리기구, 집과 관련된 놀이 기구들을 제공한다.

참고 자료

없음