[교육학] 유해 대중매체와 청소년 보호

소개글

[교육학] 유해 대중매체와 청소년 보호에 대해 정리하였습니다.

목차

1. 대중매체와 청소년과의 관계
1) 대중매체의 개념
2)대중 매체물의 기능
3) 대중매체와 청소년의 발달

2. 청소년 유해 대중 매체의 현실
1) 일간스포츠신문
2) 동성애 만화
3) 방송의 동성애 사건
4) 미술교사의 인터넷 사건
5) 유해 인터넷사이트
6) 두발 자유화운동
7) 문화향수권 주장
8) 제한 상영관
9) 광고

3. 청소년의 자율권향상
1) 자율권과 보호간섭주의의 균형
2) 청소년의 자율적 문화향수권 육성
3) 자율권 육성을 위한 부모의 역할
4) 교사와 학교장의 참여

4. 책임 있는 기관의 보호간섭적 참여
1) 보호대상의 규정
2) 평가기준의 정당성
3) 자율규제체계
4) 일간스포츠 신문과 방송의 각성적 노력
5) 법과 제도정비

본문내용

1. 대중매체와 청소년과의 관계
유해 대중 매체와 청소년 보호에 관한 실태와 정책을 논의하기 이전에 먼저 매체물과 청소년과의 관계를 살펴보기로 한다.
1) 대중매체의 개념
매체란 일반적으로 신문이나 방송으로만 인식되는 경우가 있으나 원래 매체가 가지고 있는 기능은 인간의 의사 소통 욕구에 기초하고 있다. 인간은 의사 소통을 통하여 자아를 실현하고 진리에 도달하며 합리적인 조직 운영이나 균형 있는 사회 발전을 실현한다. 그러므로 매체가 있어서 의사 소통의 현상이 존재하는 것이 아니라 인간의 의사소통 현상이 있어서 매체가 사용되고 발달을 하게 되는 것이다.
매체는 분명히 정보를 전달하는 수단이고 기술이지만 이러한 매체에 대한 인식을 너무 축소적으로 정의하여서는 안 된다. 왜냐하면 매체는 인간의 의사소통의 본질적 의미를 가지고 있기 때문이다. 매체를 통해 인간은 인간간의 상징적 상호 작용을 통해서 의미를 공유하는 과정을 거쳐 인간 발달을 이루게 된다. 그러므로 청소년들에게 있어서 매체는 청소년 발전에 필수적이라고 할 수 있다.
매체물이란 매체에 담겨있는 내용을 말하고, 대중 매체물이란 대중매체에 담겨 있는 내용을 의미한다. 대중 매체란 개인들의 음성 정보 매체를 제외한 모든 매체라 할 수 있다. 대중 매체물은 개인 매체물과 비교할 때 몇 가지 특성을 가진다. 첫째, 대중 매체물은 개인 매체물과는 달리 사익이 아니고 공익적인 특성을 가진다. 그러므로 대중 매체물은 공공의 이익을 위해서 감시되고 규제 될 수 있다. 둘째, 대중 매체물은 한 번 사용되면 그 가치가 떨어질 수 있는 일시성을 지니고 있다. 그러므로 대중 매체물은 일시적 큰 효과를 내기 위해 선정성의 내용을 담을 가능성이 있다. 셋째로 대중 매체물은 수용자에게 신속하게 전달되는 신속성을 가지고 있다. 그러므로 대중 매체물은 거름장치가 없어 잘못 관리되면 심각한 역기능을 빨리 사회에 침투시킬 수 있다. 넷째로 대중 매체물은 대량성의 특성을 가진다. 대량성이란 대량의 정보가 일시에 소비자에게 전달됨으로써 엄청난 긍정적 또는 부정적 충격을 동시에 수행하게 된다. 다섯째로 대중 매체물은 다양성을 가진다.

참고 자료

없음