아동(학령)기 발달

등록일 2003.09.17 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

소개글

저희 수업시간에 했던걸 간단히 정리해 보았어요.
참고 되셨으면 좋겠네요*^^*
즐거운 하루 보내세요~!!

목차

1. 아동기의 개념

2. 신체적 발달
(1)전체적 발달
(2)골격 발달
(3)기타 신체 발달

3. 운동 발달

4. 지적 발달
(1)지각의 발달

5. 정서 발달
5-1 정서의 유형
(1)공포
(2)분노
(3)불안
(4)열등감
5-2 정조의 발달

6. 사고의 발달
(1)사고의 발달
(2)기억력의 발달
(3)상상의 발달
(4)지능의 발달

7. 사회성 발달
(1)우정의 발달
(2)도당시대
(3)부모와의 관계
(4)교사와의 관계
(5)학교 생활과 적응
(6)기타

8. 도덕성의 발달
(1)Piaget
(2)콜버그

본문내용

3. 운동 발달
: 성인의 모든 운동기능의 기초를 습득하는 시기이다.
지적·정서적·사회적 발달과 관련되어 성격 형성의 기초가 되며 속도·정확성·안정성·호응성이 정교해지고 정확해지게 되고, 조직적 놀이와 새로운 것을 좋아하게 된다.(9세 이전 친구끼리 신체 접촉의 놀이를 취중하고 9세 이후 공이나 총 등을 이용하여 놀이를 하는 기구놀이가 늘게 됨→ 학습에 관계) 보행은 성인의 90%의 수준에까지 이루어지며 팔·어깨·손목 기능이 12세 정도에 거의 모든 것을 갖추게 된다. 글쓰기 속도는 1학년의 2.5배로 빨라지고 4학년 시기가 되면 급속하게 발달하게 되면서 6학년에 3배가된다. 질병에 문제가 거의 없으며 신체적인 것이 가장 많이 자라는 시기로 신체적인 부실로 인해 안전성 사고의 발생이 많은 시기이다. 폭식으로 인한 배탈이 날 가능성이 많으며 사고가 급속히 성장한다.
4. 지적 발달

(1) 지각의 발달 : 객관적 인지력이 발달하게 되고 주의력이 상승되며 주의력 분산·지속시간이 늘어나게 되는데 고학년이 되면서 거의 성인의 수준으로 발달하게 된다.
* 아동 후기 : 공간의 이해가 넓어지고 과거·미래·분화. (8세가 되면 시간·날짜를 정확히 이해하게 된다.)
* 역사의식 : 3∼4학년시기가 가장 발달하며 역사 소설, 탐정 소설을 많이 읽는다.

참고 자료

영유아발달과 교육. 양지사. 강경미 외
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