[체육교육] 체육 교육의 목표와 동향

등록일 2003.09.17 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

체육교육의 목표, 동향, 미래의 체육교육의 발전 방향에 관한 보고서 입니다.

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 체육 교육의 목표
(1). 제7차 교육 과정에 제시된 ‘체육과’의 교육 목표
(2). 학습자와 교사에게 주안점을 둔 목표
2. 체육 교육의 동향
(1) 전통적 수업
(2) 현대식 수업
3. 미래 사회의 체육 교육
(1) 미래 사회의 양상과 이에 따른 체육교육의 변화
(2) 미래 체육의 특징
(3) 체육 교육의 발전 방향
Ⅲ. 결 론
참고문헌
부록- 설문 조사

본문내용

교육적 패러다임이 한참이나 변한 점을 고려했을 때, 이러한 현실은 위기임이 자명해진다. 따라서 전인적 인간육성이라는 교육적 관점에서 초등교육을 선도하여야 할 우리는 이러한 체육교육의 현실을 목도하며 좌고우면만 하고 있을 때가 아니다. 무엇보다도 초등 체육교육의 목적이 무엇인지를 올바로 인식하고, 이것을 디딤 삼아 평생체육으로 발전 해 나아갈 수 있도록 하는 것이 급선무이다.

그러므로, 체육교육을 배우는 과정에서 체육교육의 목적과 현 7차 교육과정에 따른 목표를 상기하여 현 체육교육의 동향을 살피는 것. 그리고 그것을 바탕으로 미래 초등 체육교육의 로드맵을 제시하는 것은 우리에게 더없이 중요한 과제임이 틀림없다.
...
Ⅱ 결 론

초등학교 시절의 체육수업은 무엇보다도 중요하다. 체육수업은 건강과 체력 증진을 위한 유일한 교과이고 사회성을 기름과 동시에, 운동기능을 익히며 신체 표현을 통해 삶의 질을 향상시킬 수 있기 때문이다. 설문에서도 알 수 있듯이 이와 같은 생각을 가지고 있는 사람들이 많을수록 초등학교의 체육수업과 그에 따르는 체육교사의 중요성은 커진다고 할 수 있다. 예비교사들은 우선 자신이 체육교과를 직접 가르치고 주도해야 하는 만큼 흥미를 가지고 체육 수업에 임하며, 적극적으로 수업에 참여해야 할 것이다.
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