[교육사회학] 열린교육의이상과현실

등록일 2003.09.11 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

소개글

앗 처음으로 자료 올려보아요.. 열심히 쓴건데 애용해주셔요 ^^
해피 추석!

목차

1. 들어가며

2. 열린교육의 이상
(1) 열린 교육의 정의와 이념
(2) 열린 교육의 이론적 기초
(3) 열린 교육의 원리와 특징
(4) 열린 교육의 요소별 특성

3. 영국과 미국의 열린 교육의 경향과 차이
(1) 수업 외적인 차이
(2) 수업 내적인 차이

4. 우리나라 열린 교육의 저해요인에 대한 교사들의 인식
(1) 열린 교육에서의 기초여건 조성 측면
(2) 열린 교육의 실제적 실천 측면

5. 나오며

6. 나의 생각

본문내용

(2) 열린 교육의 이론적 기초
이는 철학적, 심리학적, 사회적 세 측면에서 고찰해볼 수 있다. 먼저, 열린 교육의 철학적 기초는 소크라테스, 루소, 진보주의 교육이론가, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 듀이 등에 의해 영향을 받아왔다. 진보주의 교육가들이 주장하는 교육이론은 감각적 경험(아동 유희 등)을 중요시 하는 경험론적 인식론에 기초한다. 종합하여 보면, 어린이 개인이 중시되는 아동중심의 교육관을 가져야 하고, 교육이란 성장과 발달 그자체로서 지식 자체를 얻는 것보다 문제해결능력을 키우는 것이 중요하고, 지덕체 전영역 그리고 평생동안 이루어지는 것이 교육이라고 본다.
열린 교육은 인본주의 심리학과 인지심리학에 심리학적 기초를 둔다. 인간을 능동적인 존재로 인정하고 자아 실현에 대한 욕망을 가졌으므로 교육은 인간의 자유로운 자아 실현을 돕는 과정이라고 본다. Rogers는 교실환경이 교육에서 결정적인 요인이 된다고 보았고, 피아제는 교육이 아동의 발달 단계에 맞게 이루어져야 한다고 봤다. 종합하여 보면 이들은 학습을 교환 또는 상호작용, 즉 새로운 지적 구조에 적응 되어가는 능동적 과정이라고 보았다.
세계관의 변화는 인간에게 전혀 다른 새로운 삶의 양식을 요구하는데, 정보의 홍수 시대에서 학교는 더 이상 지식의 창고가 아니라 지식을 획득하고 활용하는 능력을 기르는 곳이어야 한다. 또한, 비인간화 현상이 심화되어가는 세태에서 학습자의 주체성과 자율성을 중시하고 이해아 협동정신을 고취하는 열린교육은 하나의 대안이 될 수 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 열린교육의개념... 3페이지
    1.열린 교육의 정의 '열린 교육'이란 말 그대로 정해진 한계가 없이 열려 있는 것이기에 이를 구체화하여 정의하는 일이 그리 쉽지가 않다. 그런 뜻에서 '열림(open)'의 의미를 '닫힘(closed)'과 견주어 보는 것도 그 개념적 정의에 조금은 쉽게 다가설 수 있게..
  • [교육학]열린 교육 14페이지
    1. 열린교육의 철학적 기초와 유래 열린교육(open education)의 철학적 역사적 기원은 BC 5세기경 고대 그리스의 소크라테스의 '산파법'이라는 문답 형식의 교육법에서 찾아 볼 수 있다. 소크라테스는 당시 소피스트들의 교사중심, 교재 중심의 주입식 교육과는 달..
  • 열린교육 15페이지
    Ⅰ. 序 論{------------------------------------------------------ 교과교재연구 및 지도법 1. 연구의 필요성 교육의 목표는 올바른 인간성의 형성과 한 개인의 행복한 미래에 있다. 그러나 시대에 따라 바람직한 인간상과 행복은 ..
  • [교육] 열린교육 3페이지
    글자크기 10으로 꽉 찬 3페이지 분량입니다. 열린 교육에 관련된 리포트로 사범대 학생들에게 도움이 될만한 자료입니다. 많은 도움이 되길 바랍니다.
  • [교육학] 열린 교육 15페이지
    서론 {그림 ◆ 서울의 한 초등학교에서 1~3 학년들을 모아 통합 수업을 진행 하고 있다. 현장을 고려하지 않고 하향식으로 밀어붙인 열린교육에 대한 비판이 고조되고 있다. 1986년부터 우리 나라의 여러 초등학교에서는 열린교육을 공식, 비공식적으로 또는 실험적으로 받..
  • 열린교육에 대한 레포트 6페이지
    열린교육 [목차] 1. 열린교육의 정의 2. 열린교육의 특징 3. 열린교육의 교육적 의의 4. 열린교육 방법 5. 프로젝트법(구안법) 6. 열린교육의 장점 1. 열린교육의 정의 열린교육은 미국 진보주의 교육의 영향을 받아 1950년대 이후에 영국 초등교육에 널리 확산되..
  • 열린교육 4페이지
    1. 열린교육의 의미 열린교육 운동은 전통적인 권위주의와 성인 중심의 교육관에서 탈피하여 아동의 개성과 흥미, 욕구, 적성, 자발성 등을 교육의 중요한 원리로 삼고 외부의 강제나 통제에 의한 교육을 배격하는 아동 중심의 교육운동이라고 정의할 수 있다. 이것의 핵심 사상..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      추천도서
      [교육사회학] 열린교육의이상과현실