[음악교육이론] 우리나라 음악교육

등록일 2003.09.09 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

소개글

학교수업때 준비한건데 정말 열심히 책들과 사이트 뒤적거려서 만든겁니다 후회 안하실거에요 우리나라 시대사별로 음악교육의 형상을 알수 있어요^^* 마니마니 받아가세용~~^^;

목차

고대
삼국시대
고려시대
조선시대
조선조 후기(개화기직전)
개화기
광복후 현재

본문내용

학교 음악교육의 형상

서양음악의 도입은 기독교의 전래로부터 시작됨. 갑신정변(1894) 이후 언더우드, 아펜젤러, 마헷트 등의 미국 선교사들이 기독교의 복음을 전파하기 위하여 성경과 찬송가를 가지고 한국에 들어왔는데 서양음악의 도입은 기독교의 찬송가로부터 비롯된 것이다. 언더우드·아펜젤러·마헷트 3인의 목사는 한국에서 근대식 학교교육을 창시한 교육계의 은인일 뿐만 아니라 서양음악의 도입이 이들로부터 시작되었다고 보아 결코 지나친 말은 아닐 것이다. 저들은 처음 미국의 선교사 자격으로 한국에 건너왔지만 서울과 평양에 각각 머물러 교회와 학교를 세우고 찬송가와 창가를 가르치기 시작하였으니 이것이 곧 서양음악 교육의 효시가 된 것이다

1885년 기독교 선교사인 ※아펜젤러에 의해 배재학당이 설립
1886년 ※스크랜턴에 의해 이화학당이 설립
이러한 학교 내에서 기독교적 교회음악의 영향을 준 찬송가를 비롯한 신악 위주의 음악교육수업으로 한국의 구가와 구악은 외면됨
1910년에서 1945년까지의 36년간은 일제의 영향으로 한국의 구가악을 모두 빼앗겼던 참담한 시기로 조선총독부 교육당국은 ※보통창가집을 창간하여 민족의식을 서서히 소멸시킴 이어서 1911년경에는 조선교육령을 공포하여 한층 더 민족의식 탄압
보통학교, 사범학교에서도 음악교과가 편성되어 음악교과서가 편성 하지만 교육내용이 빈곤
일정말기의 음악교육은 일본의 대외전쟁수행과 관련된 군가지도에 국한되고 맘

참고 자료

1. 이홍수: 음악교욱의 현대적 접근, 세광음악출판사, 1990
2. 도널드. J. 그라우트: 서양음악사 하권, 세광음악출판사, 1994
3. 노정희 공저: 서양음악의 이해, 건국대학교 출판부, 1999
4. 서울 육백년사 음악부 홈페이지, (http://seoul600.visitseoul.net)
5. 윤석: 세계 일러스트 백과사전, 한국심리검사(Korean Psychological Testing Co.), 1992
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