[교육학 개론 -교육사] 일제의 식민주의 정책과 그의 영향(특히 우리나라의 교육에)

등록일 2003.09.05 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 700원

소개글

중간은 필요한 자료들 정리한 것이고
앞 뒤로 생각들이 정리되어 있으니 참고 하시길 ...^^

목차

일제의 식민주의와 그것의 영향
일제의 식민지 교육
일제 식민 정책에 대한 연구
교육에 끼친 영향
식민주의 정책을 어떻게 보아야 할 것인가
앞으로 나아가야 할 방향

본문내용

한국은 근대민족국가를 건설해야 할 시기였던 20세기 전반에 일본제국주의의 식민지지배를 받았다. 35년간 일제지배는 수 천년의 우리 민족사에서 순간에 불과한 기간이었지만, 그것이 바로 현대와 직결되어 있다는 점에서 역사적 비중은 다른 어느 시대 못지 않게 크다고 할 수 있다. 실제로 오늘날 우리 삶과 우리 사회의 모순구조는 일제시대의 식민정치로부터 받은 영향이 적지 않다.
이러한 일제의 식민주의 정책이 우리 사회에 끼친 영향에 대해, 특히 수업내용이 교육사이므로 여기서는 식민구조의 영향 중 교육에 대해 자세히 알아보고자 한다.
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식민지 정책을 어떻게 보아야 할 것인가
식민지 정책이 한국사 전체 내지 한국교육에서 어떤 성격을 지니고 있는가를 끊임없이 되물어보는 자세를 견지해야 한다. 장구한 한국사에서 35년간의 일제시대는 한 점에 불과하다. 그렇지만 그것이 오늘날의 한국인들에게 끼친 영향은 막대하다. 따라서 일제의 식민정책이 마치 한국사의 방향을 바꾸어 놓은듯이 과장할 필요도 없고, 또 그것이 아무것도 아닌 것처럼 무시할 필요도 없다. 냉정한 자세로써 한국근현대의 전통성과 근대성에서 일제의 식민정책이 어떤 영향을 끼쳤는가를 관심을 가지고 하나 하나 따져 볼 필요가 있다.
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