수학교구의 활용 목적과 그 방안

등록일 2003.09.05 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 400원

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수학은 형식적이고 추상적이기 때문에 근본적으로 학습자들이 이해하기에 어려운 학문이다. 학생들의 저차원적 수준에 비해서 학습내용은 엄밀한 추론이나 연역적인 증명을 요구한다. 그 결과, 학생들은 수학을 어렵고 흥미 없는 과목으로 생각하게 된다. 그러나 그러한 이유의 또 다른 원인은 교육현장에서의 잘못된 교수, 학습 방법에도 기인한다고 할 수 있다.
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    교재교구의 개념1. 교재교구란?1) 사전적 의미 - 교재: 교육을 위해 필요한 재료, 가르치는데 쓰이는 교과서를 비롯한 여러 가지 재료- 교구: 학습을 구체화하고 효과적으로 지도하기 위해 사용하는 도구(표본, 모형, 칠판, 실물 화상기…)2) 교육공학 , 교수매체의 개..
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