[교육철학] 플라톤 국가론

등록일 2003.09.03 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

소개글

플라톤의 국가론에 대한 레포트 입니다.
플라톤의 국라론에 대해 정리하고,
국가론에 대한 자신의 생각을 서술했습니다.
6 page 입니다

목차

플라톤의 국가론에 대하여
1 서론
2 본문
3 맺으며

본문내용

Ⅰ. 들어가며

플라톤은 고대 그리스의 철학자이다. 그럼에도 그의 사상은 오랜 세월 동안 많은 사람의 주목을 받아 왔다. 그 중《국가론》은 플라톤의 명저로 시론, 인생 철학, 선악에 대한 가치관, 존재론적 형이상학 등 그의 사상을 폭넓게 담아내고 있다. 무엇보다도 이 책은 교육에 관한 그의 사상을 극명하게 보여준다. 우리는 《국가론》의 주요 내용을 살펴봄으로써 그의 교육관에 대해 알아보고자 한다. 물론 그것은 현대적 의미에서 재조명되어야 할 것이다. 이제 플라톤의 세계로 빠져들어 보자.

Ⅱ. 본문

♣1권~3권
국가론에서 소크라테스는 그의 전형적인 산파법을 보여주고 있다.
하지만 그의 산파법은 질문을 던져 상대에서 새로운 해답을 찾게 하는 방법이 아닌 그의 말들에 동의하는지 다른 생각을 하는지 확인하는 절차에 불과하다는 것이 아쉽다. 물론 그의 질문들이 새롭고 획기적이며 정교한 관찰의 결과임을 알게 되면 매우 놀랍지만 상대에게 깨달음을 가져오기보다는 일방적으로 가르치고 있는 경우가 대부분임을 알 수 있다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [플라톤과 아리스토텔레스의 모방론] 플라톤의 이데아론, 모방론, 플라톤의 인간관, 플라톤의.. 8 페이지
    아테네 출생. 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간 존재의 참뜻이 될 수 있는 것을 추구, philosophia(愛知:철학)를 탐구하기 시작하였..
  • 플라톤 [Plato, Platōn] 정리 3 페이지
    트라시마코스; “올바름 및 올바른 것이란 실은 ‘남에게 좋은 것, 즉 더 강한 자 및 통치자의 편익이되, 복종하며 섬기는 자의 경우에 있어서는 ’자신에게 해가 되는 것‘인 반면에, ’올바르지 못함‘은 그 반대의 것이어서, 참으..
  • 플라톤의 국가론 1 페이지
    동굴에 갇혀있는 죄수들은 동굴의 벽만 볼 수 있으며 그들의 뒤에는 하나의 상이 있다. 죄수들은 당연히 그 상의 그림자만 볼 수 있으며 한정된 시각으로 상의 본질은 보지 못하고 오직 그림자만 보게 된다. 이는 본질이라고 볼 수 ..
  • [교육철학] 플라톤 국가론 3,4권 요약 4 페이지
    제 3장 소크라테스는, 이상국의 근본은 수호자의 인격양성이 관건이라는 것과 이런 인격완성을 위한 교육으로는 시가, 음악, 체육에 걸쳐 이루어져야한다고 한다. 3장의 전개는 수호자에게 어떤 것을 들려주고, 들려주지 말아야하..
  • [플라톤][플라톤사상][플라톤철학][소크라테스][플라톤 국가론][국가론]플라톤의 배경,.. 11 페이지
    플라톤은 고대 그리스의 철학자로 형이상학의 수립자이다. 아테네 출생이고, 명문(名門) 출신으로 젊었을 때는 정치를 지망하였으나, 소크라테스가 사형되는 것을 보고 정계에 대한 미련을 버리고 인간 존재의 참뜻이 될 수 있는 것을 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서