[교육학] 미래 사회와 학교교육의 대응 방안

등록일 2003.09.01 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 미래사회의 모습
2. 한국의 현재와 미래
3. 학교 교육을 통한 대응방안
4. 맺는 말

본문내용

학교 교육의 대응 방안이 이루어지기 위한 전제조건으로서는 1) 우리 사회가 대처해야 할 상황을 파악해야 하며, 2) 우리 사회가 추구해야 할 가치와 3) 현실에 대한 정확한 인식이 바탕이 되어야 한다. 이 조건들이 기반이 되었을 때 비로소 교육의 본질에 충실한 교육을 통한 대응방안을 세울 수 있는데, 학교 교육의 대응 방안으로는
첫째, 지식 교육이 이루어져야 한다. 기본 지식 교육을 철저히 하여 기본이 튼튼하며, 특히 학습 장애 학습자, 소외 계층 학습자에 대한 사회적, 전문적 관심이 있어야 한다.
둘째, 가치관의 교육이다. 인류가 만들어 놓은 성취에 대한 깊은 이해와 존중감과 책임의식이 있어야 한다. 규칙을 준수하며, 자신, 타인, 자신의 직업, 자신이 속한 사회, 더 넓은 세계에 대한 책임의식, 후손에 대한 책임의식이 있어야 한다.
셋째, 생명에 대한 존엄성을 느낄 수 있어야 할 것이다.
넷째, 정의적 교육의 강화이다. 현재의 시대는 분노를 통제하지 못하는 시대이므로 정서의 세련화와 풍부화를 위하여 예술교육이 이루어져야 할 것이다.
다섯째, 체육교육의 강화이다.
이 다섯 가지의 요소가 어우러져 평생학습의 사회로 가는 기능을 배우는 것이다.

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